Foro Educacional
El uso de las canciones para mejorar la habilidad de escucha en inglés
Author
Lopera Medina, Sergio Alonso
Full text
http://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/ForoEducacional/article/view/132310.29344/07180772.23.1323
Abstract
ResumenEste artículo aborda el efecto de uso de las canciones en la habilidad de escucha a un grupoque estudia inglés como lengua extranjera. Como método de investigación se aplicó el estudiode caso y se usaron tres instrumentos para la recolección de la información: el diario delprofesor, un cuestionario y un grupo focal. Los resultados indican que las actividades depre-escucha, mientras escucha y post-escucha ayudan no solo al progreso de comprensión de escuchasino también al incremento del vocabulario y a la motivación. Sin embargo, los estudiantesmuestran un grado de ansiedad por entender todas las palabras en las canciones.