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New subjectivities and social imaginaries in first-year tertiary education students in Concepción, Chile. Experiences of remote studies in the context of pandemic and post-social outbreak

Nuevas subjetividades e imaginarios sociales en estudiantes de primer año de educación terciaria en Concepción, Chile. Experiencias de estudios remotos en contexto de pandemia y post estallido social

dc.creatorAravena Reyes, Andrea
dc.creatorBaeza, Manuel Antonio
dc.date2021-11-02
dc.date.accessioned2022-03-07T11:20:37Z
dc.date.available2022-03-07T11:20:37Z
dc.identifierhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/ForoEducacional/article/view/2906
dc.identifier10.29344/07180772.37.2906
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/178929
dc.descriptionThe purpose of this article is to approach the way in which first-year students of Higher Education in Chile experience online studies in the context of a Pandemic. It is based on a qualitative research of high conjunctural and strategic interest, oriented to the study of New subjectivities and social imaginaries of Higher Education in first-year students, Concepción, Chile. The youth expectations of students who entered Higher Education in 2020, their problems of adaptation to university life and the significant experience of online studies in the context of a pandemic are mainly explored.en-US
dc.descriptionEl presente artí­culo tiene por objeto aproximarse a la manera en que los estudiantes de primer año de Educación Superior en Chile viven los estudios en lí­nea en contexto de pandemia. Se basa en una investigación cualitativa de interés coyuntural y estratégico, orientada al estudio de las nuevas subjetividades e imaginarios sociales de la Educación Superior en estudiantes de primer año en Concepción, Chile. Se exploran principalmente las expectativas juveniles de los estudiantes que el año 2020 ingresaron a la Educación Superior, sus problemas de adaptación a la vida universitaria y la experiencia significada de estudios a distancia en este contexto.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica Silva Henrí­quezes-ES
dc.relationhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/ForoEducacional/article/view/2906/2323
dc.rightsDerechos de autor 2021 Foro Educacionales-ES
dc.sourceForo Educacional; No. 37 (2021)en-US
dc.sourceForo Educacional; Núm. 37 (2021)es-ES
dc.source0718-0772
dc.source0717-2710
dc.subjectSocial Imaginariesen-US
dc.subjectYouth Subjectivityen-US
dc.subjectOnline Studiesen-US
dc.subjectPandemicen-US
dc.subjectSocial Outbreaken-US
dc.subjectImaginarios Socialeses-ES
dc.subjectSubjetividad juveniles-ES
dc.subjectEstudios en lineaes-ES
dc.subjectpandemiaes-ES
dc.subjectEstallido sociales-ES
dc.titleNew subjectivities and social imaginaries in first-year tertiary education students in Concepción, Chile. Experiences of remote studies in the context of pandemic and post-social outbreaken-US
dc.titleNuevas subjetividades e imaginarios sociales en estudiantes de primer año de educación terciaria en Concepción, Chile. Experiencias de estudios remotos en contexto de pandemia y post estallido sociales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtí­culo evaluado por pareses-ES


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