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La importancia de la enseñanza de los Derechos humanos en la formación de profesionales del Derecho: Derechos humanos no son para los buenos humanos, sino para todos los seres humanos;
A importância da disciplina de direitos humanos na formação dos profissionais do direito: direitos humanos não são para humanos direitos apenas, mas sim para todo ser humano

dc.creatorVerdan Rangel, Tauã Lima
dc.date2016-12-28
dc.date.accessioned2022-07-04T15:34:53Z
dc.date.available2022-07-04T15:34:53Z
dc.identifierhttps://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/44663
dc.identifier10.5354/0719-5885.2016.44663
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/185043
dc.descriptionThe purpose of this review the prominence of the discipline of Human Rights in the training of professional law course, particularly with regard to the analysis of situations endowed with complexity and which are characteristic of a plural society, such as the Brazilian society. The new human rights agendas show that they do not allow themselves to be imprisoned in definitive normative content.en-US
dc.descriptionEl objetivo de esta revisión es destacar la importancia de la disciplina de Derechos Humanos en la formación profesional, particularmente en lo que se refiere al análisis de situaciones de complejidad y características propias de una sociedad plural como la sociedad brasileña. Las nuevas agendas de derechos humanos muestran que no se dejan encarcelar en un contenido normativo definitivo.es-ES
dc.descriptionO presente objetiva analisar a proeminência da disciplina de Direitos Humanos na formação do profissional do Curso de Direito, notadamente no que concerne à análise de situações dotadas de complexidade e que são características de uma sociedade plural, a exemplo da sociedade brasileira. As novas pautas de defesa dos direitos humanos demonstram que estes não se deixam aprisionar em conteúdos normativos definitivos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Derechoes-ES
dc.relationhttps://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/44663/51415
dc.sourceRevista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 3 No. 2 (2016); 141-158en-US
dc.sourceRevista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 3 Núm. 2 (2016); 141-158es-ES
dc.sourceRevista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; v. 3 n. 2 (2016); 141-158pt-BR
dc.source0719-5885
dc.subjectHuman Rightsen-US
dc.subjectLegal professionalsen-US
dc.subjectIntellectual Emancipationen-US
dc.subjectDerechos Humanoses-ES
dc.subjectProfesionales legaleses-ES
dc.subjectEmancipación intelectuales-ES
dc.subjectDireitos Humanospt-BR
dc.subjectProfissionais do Direitopt-BR
dc.subjectEmancipação Intelectualpt-BR
dc.titleThe importance of human rights of discipline in the formation of law professionals: human rights are not for human rights only, but for all humanen-US
dc.titleLa importancia de la enseñanza de los Derechos humanos en la formación de profesionales del Derecho: Derechos humanos no son para los buenos humanos, sino para todos los seres humanoses-ES
dc.titleA importância da disciplina de direitos humanos na formação dos profissionais do direito: direitos humanos não são para humanos direitos apenas, mas sim para todo ser humanopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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