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dc.creatorBenítez González, Liber Nicolás
dc.date2018-08-07
dc.date.accessioned2022-07-13T14:43:44Z
dc.date.available2022-07-13T14:43:44Z
dc.identifierhttps://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/933
dc.identifier10.22370/ieya.2018.4.1.933
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/195958
dc.descriptionResumen En el marco de la relación que históricamente ha mantenido la educación física con el deporte, se hace difícil no atender el significado del fútbol infantil como práctica cultural y fenómeno social en relación con la política pública en la agenda de investigación actual. El deporte aparece como práctica cultural, a la vez que se presenta fundamento recurrente al momento de hablar de desarrollo social y de políticas públicas. En este sentido se torna relevante visualizar los diversos intereses que lo atraviesan, desde las facetas política, económica, educativa hasta el gran nivel de convocatoria e impacto que supone la práctica deportiva en sus diferentes formas de expresión -como espectáculo, como práctica profesional o de deporte en el tiempo libre en una primera división dinámica e interactuante-. Siguiendo las ideas propuestas por Dunning (Elías y Dunning, 1986), la imagen del deporte es idealizada y mistificada separándose del terreno social que le otorga sentido, por lo que en este caso se propone realizar un análisis del deporte en general, y del fútbol infantil en particular como agencia social. El presente trabajo se enmarca en el proyecto de investigación “Fútbol infantil y gobierno de la infancia. La Organización Nacional del Fútbol Infantil en el Uruguay (1968-2015)”, que propone generar un estudio descriptivo en relación al fútbol infantil en tanto gobierno de la infancia, que parta del análisis de las nociones de cuerpo y deporte para poder identificar qué deporte para qué infancia en el fútbol infantil.Fútbol infantil / Infancia / Gobierno / DeporteResumoNo marco da relação que historicamente tem mantido a educação física com o esporte, se faz difícil não atender o significado do futebol infantil como prática cultural e fenómeno social em relação com a política pública na agenda de investigação atual. O esporte apresenta-se como um fenómeno cultural, ao mesmo tempo que se apresenta fundamento recorrente ao momento de falar de desenvolvimento social e de políticas públicas. Neste sentido torna-se relevante visualizar os diversos interesses que o atravessam, desde as facetas política, económica, educativa e o grande nível de convocação e impacto que supõe a prática desportiva em suas diferentes formas de expressão -como espectáculo, como prática profissional ou de esporte no tempo livre numa primeira divisão dinâmica e interactuante-. Seguindo as linhas propostas por Dunning (Elías e Dunning, 1986), a imagem do esporte é idealizada e mistificada separando do terreno social que lhe outorga sentido, pelo que neste caso se propõe realizar uma análise do esporte em general do futebol infantil em particular como agência social. O apresente trabalho se enmarca no projeto de investigação “Futebol infantil e governo da infância. A Organização Nacional do Futebol Infantil no Uruguai (1968-2015)”, que propõe gerar um estudo descritivo em relação ao futebol infantil em tanto governo da infância, que parta da análise das noções de corpo e esporte para poder identificar que esporte para que infância no futebol infantil.Futebol Infantil / Esporte / Governo / InfanciaAbstractIn consideration of the relationship that historically has maintained the physical education with sports, it’s hard not to address the meaning of kid’s football as a cultural and social phenomena in relation with public policies. The sport is a cultural practice, which in many cases is used as a fundament to establish policies of social and public growth/development. In this sense it is fundamental to identify the different interests that may be involved in its practice such as politic, economic and educational aspects as well as the high power of convocation that it has in any of its various form of expressions – e.g. as a show, professional practice or free time and taking into considerations their dynamics and interactions. Following the ideas proposed by Dunning (Elías and Dunning, 1986), the image of the sport is idealized and mystified tearing it apart from the social ground that gives purpose to it. For these reasons the focus of this work is to study the sport, and in particular kid’s football, as a social agent. The present work is embedded in the research project “Fútbol infantil y gobierno de la infancia. La Organización Nacional del Fútbol Infantil en el Uruguay (1968-2015)”, whose aim is to generate a descriptive study of kid’s football as governance of childhood, that starting off analysis of the notions of body and sport is able to identify, in kid’s football, which sport for which infancy?.Keywords: Kid’s football / Childhood / Governance / Sportes-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Valparaísoes-ES
dc.relationhttps://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/933/1259
dc.rightsDerechos de autor 2018 Universidad de Valparaísoes-ES
dc.sourceRevista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 4 Núm. 1 (2018); 111-133es-ES
dc.source0719-6202
dc.subjectDeportees-ES
dc.subjectinfanciaes-ES
dc.subjectfútbol infantiles-ES
dc.subjectgobiernoes-ES
dc.titleUna mirada de la infancia desde el ente rector del Fútbol infantil en Uruguayes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer reviewed articlesen-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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