| dc.creator | Lorente-Catalán, Eloísa | |
| dc.date | 2019-06-30 | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-13T14:43:54Z | |
| dc.date.available | 2022-07-13T14:43:54Z | |
| dc.identifier | https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1771 | |
| dc.identifier | 10.22370/ieya.2019.5.2.1771 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/196069 | |
| dc.description | A pesar de los progresos realizados en los últimos 20 años, no podemos afirmar que la evaluación formativa y compartida sea una práctica regular, integrada, extendida y productiva educativamente en el ámbito de la Educación física. Algunas investigaciones apuntan a que el hecho de experimentar en la formación inicial este tipo de evaluación da confianza a los futuros profesionales para aplicarla en su futura práctica profesional. Sin embargo, la transferencia no es tan sencilla y directa. En muchas ocasiones, las dificultades encontradas al aplicar dichas prácticas en sus primeras experiencias docentes son motivo de frustración y abandono de las mismas. Por ello, será interesante identificar qué dificultades encuentran los profesores aún en formación en esas primeras prácticas docentes cuando aún están vinculados directamente a la universidad (prácticas de máster) para así poder orientar mejor la formación inicial de dicho profesorado. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Valparaíso | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1771/1818 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2019 Universidad de Valparaíso | es-ES |
| dc.source | Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 5 Núm. 2 (2019); 536-541 | es-ES |
| dc.source | 0719-6202 | |
| dc.subject | Evaluación formativa | es-ES |
| dc.subject | Evaluación compartida | es-ES |
| dc.subject | Formación inicial del profesorado | es-ES |
| dc.subject | Transferencia | es-ES |
| dc.subject | Educación física | es-ES |
| dc.title | Dificultades del profesorado en formación al aplicar la evaluación formativa y compartida en sus primeras experiencias docentes | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
