| dc.creator | Molina Cantó , Eduardo A. | |
| dc.date | 1997-12-31 | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-01T20:09:40Z | |
| dc.date.available | 2022-12-01T20:09:40Z | |
| dc.identifier | http://onomazein.letras.uc.cl/index.php/onom/article/view/34185 | |
| dc.identifier | 10.7764/onomazein.2.14 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/217302 | |
| dc.description | This paper examines the important role assigned to the concept of "sensitivity" in the Epicurean Doctrine, as subscribed by the Latin philosopher Lucretius (ca. 97-55 BC). The author attempts to show how the Atomic Theory, the Doctrine of Simulacra and Hedonism are articulated in the Epicurean conception of the Universe, starting from a particular notion of sensitivity which is based on the absolute reliance on the testimony of the senses | en-US |
| dc.description | En el presente trabajo se investiga el rol fundamental que juega el concepto de 'sensibilidad' al interior de la doctrina epicúrea, a la que suscribe el filósofo latino Lucrecio (ca. 97-55 a.C.). Se intenta mostrar cómo, en la concepción epicúrea del universo, se articulan la teoría atómica, la doctrina de los simulacros y el hedonismo, a partir de una noción peculiar de sensibili­dad basada en la confiabilidad absoluta en el testimonio de los sentidos. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile | es-ES |
| dc.relation | http://onomazein.letras.uc.cl/index.php/onom/article/view/34185/41481 | |
| dc.rights | Derechos de autor 1997 Onomázein | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Onomázein ; No. 2 (1997); 325-339 | en-US |
| dc.source | Onomázein ; Núm. 2 (1997); 325-339 | es-ES |
| dc.source | 0718-5758 | |
| dc.title | Sobre el testimonio de la sensibilidad en el "De Rerum Natura de Tito Lucrecio Caro | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
