| dc.creator | Werner da Rosa, Cleci Teresinha | |
| dc.creator | Marcelo Darroz, Luiz | |
| dc.creator | Becker da Rosa, Álvaro | |
| dc.date | 2018-12-02 | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-16T12:28:17Z | |
| dc.date.available | 2023-10-16T12:28:17Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/598 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/236255 | |
| dc.description | O presente estudo refere-se a uma investigação junto a teses e dissertações brasileiras com intuito de analisar o modo como as atividades experimentais têm sido exploradas nessas pesquisas, confrontando-as com as discussões presentes na área. De forma mais específica, o estudo centra sua investigação na análise das tendências expressas por esses trabalhos em termos de concepções epistemológicas presentes nas atividades experimentais e o modo como o documento brasileiro de orientação curricular de Ciências para os anos iniciais do ensono fundamental faz referência a essas atividades. Para isso são mapeados cincos pesquisas de natureza stricto sensu e a partir delas se centram as discussões apoiando-se em estudos anteriores que classificam tais concepções em quatro grupos distintos: demonstrativa, empirista-indutivista, dedutivista e construtivista. Como conclusão do estudo obtém-se uma relexão sobre o modo com essas atividades estão sendo consideradas no campo da pesquisa em Educação em Ciências.PALAVRAS-CHAVE. Atividades experimentais; ensino de Ciências; anos inicias.Doi: 10.21703/rexe.20181735werner7 | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica de la Santísima Concepción | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/598/473 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación | es-ES |
| dc.source | REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17 Núm. 35 (2018); 105 - 118 | es-ES |
| dc.source | REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17 No. 35 (2018); 105 - 118 | en-US |
| dc.source | 0718-5162 | |
| dc.subject | Educación | es-ES |
| dc.title | Ensino em Ciências nos anos iniciais mediado pelas atividades experimentais: discussões envolvendo estudos na área | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
