Universidad Católica de la Santísima Concepción: Recent submissions
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Iniciação científica e avaliação na educação superior brasileira
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1, Núm. 1 (2007); 137 - 160 -
Construcción de códigos sociolingüísticos en el primer nivel de concreción curricular de la educación parvularia. estudio de caso
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 9, Núm. 18 (2010); 35 - 50 -
AMTB Chile. informe técnico Inacap Temuco 2008: motivación y notas en inglés
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12, Núm. 24 (2013); 161 - 180 -
Análisis de chances entre avance medido en créditos alcanzados en la carrera y factores sociodemográficos según la modalidad de cursado, distancia o presencial
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 2 (2018); 83 - 89 -
Una política para la educación secundaria en la ciudad de Buenos Aires: de un proyecto democratizador a una escuela reproductora
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1, Núm. 1 (2007); 29 - 54 -
La democracia y la participación en la escuela: ¿cuánto se ha avanzado desde las normativas para promover la participación escolar?
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10, Núm. 19 (2011); 107 - 129 -
"La gestión curricular del programa de fortalecimiento de la formación inicial docente (FID): un estudio de caso"
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 4 (2003); 33 - 44 -
La apropiación de las competencias digitales. Desde la dimensión del diseño de espacios educativos mediados por las TIC
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 2 (2018); 25 - 36 -
La comprensión del mundo económico como necesidad de adaptación: un desafío educativo pendiente
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5, Núm. 10 (2006); 75 - 94 -
El caballero entre los espejos. un proyecto de educación literaria intertextual en escolares de 10 a 12 años
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12, Núm. 24 (2013); 57 - 75 -
Diseño e implementación de aulas virtuales para los programas de las asignaturas comunicación oral y escrita e inglés para la carrera de ingeniería marítimo-portuaria de la UCSC.
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 5 (2004); 107 - 118 -
Actividades físico-deportivas realizadas durante el tiempo de ocio por adolescentes escolarizados de la región de Murcia (España)
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10, Núm. 19 (2011); 13 - 32 -
Impacto de la capacitación en el desarrollo de competencias en el profesorado universitario
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 25 (2014); 49 - 65 -
Permanencia de los profesores en sus establecimientos: análisis explicativo a partir de los compromisos organizacionales
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 5 (2004); 29 - 48 -
Análisis de la nueva ley de educación en España
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 25 (2014); 125 - 149 -
La ética profesional desde la perspectiva de los alumnos de ingeniería de una universidad pública
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 33 (2018); 161 - 169 -
Anselmo de Canterbury y la pedagogía de la fe
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7, Núm. 13 (2008); 103 - 114 -
Continuidad educación parvularia-educación general básica: una mirada desde la práctica pedagógica
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 6 (2004); 103 - 110 -
Liderazgo en las Unidades Técnicas Pedagógicas: sus prácticas e influencia en el trabajo docente
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 31 (2017); 69 - 94 -
Elementos que contribuyen a la construcción de un modelo curricular para la integración de TIC en el segundo ciclo de educación parvularia
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10, Núm. 20 (2011); 109 - 125