Universidad Católica de la Santísima Concepción: Recent submissions
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Desarrollo de propuestas de gestión escolar participativas a partir de la investigación-acción
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1, Núm. 2 (2002); 77 - 88 -
Capital humano, educación y universidad
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 8, Núm. 15 (2009); 103 - 113 -
Presentación Edición 28
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15, Núm. 28 (2016); 9 - 11 -
El entrenamiento en habilidades sociales y su impacto en la convivencia escolar dentro de un grupo de primaria
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 30 (2017); 151 - 164 -
Towards a more egalitarian school: a contextualized analysis of change
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 4, Núm. 8 (2005); 91 - 110 -
¿Cómo evalúan el aprendizaje los profesores de matemática?: percepción de los estudiantes de escuelas básicas municipalizadas de la décima región
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 30 (2017); 63 - 79 -
La construcción del conocimiento social en la infancia: reflexiones para la investigación y la accion educativa
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 4, Núm. 8 (2005); 11 - 24 -
El patrimonio familiar como recurso didáctico para el estudio de las ciencias sociales
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11, Núm. 22 (2012); 189 - 205 -
Conceptualización y organización de la práctica pedagógica en el modelo de formación de educadores básicos su estudio a partir de la lectura y análisis desde la dimensión prescriptiva del curriculum
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5, Núm. 9 (2006); 61 - 92 -
Análisis de factores de apoyo a trayectorias de éxito escolar en la enseñanza secundaria en contextos de pobreza y vulnerabilidad social en España. Un estudio de casos múltiples
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15, Núm. 28 (2016); 107 - 127 -
Aspectos transformadores y obstáculos a superar: práctica social y educativa de mujeres en la economía solidaria
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 8, Núm. 15 (2009); 11 - 29 -
Identificación y selección de competencias genéricas: caso educación superior tecnológica en México
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11, Núm. 22 (2012); 99 - 122 -
Rompiendo con los Estereotipos: Una experiencia educativa con enfoque de género en una escuela básica
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 32 (2017); 165 - 174 -
Rexe Edición 30
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 30 (2017); 1 - 176 -
El cómic como recurso didáctico para el aprendizaje de las actividades físicas en el medio natural en el 2º ciclo de la educación primaria española
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 9, Núm. 17 (2010); 117 - 133 -
Rol de los colaboradores de aprendizaje: un aporte pedagógico, en el marco del proyecto Enlazando Mundos
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 8, Núm. 16 (2009); 51 - 63 -
Perfil Motivacional de un grupo de estudiantes universitarios
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15, Núm. 28 (2016); 93 - 106 -
La reforma educacional y sus desafíos en los estudios de derecho: reflexiones conceptuales para una pedagogía universitaria
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 3 (2003); 67 - 82 -
Construção coletiva do PPC: a experiência do curso de Pedagogia da Universidade Católica do Salvador (UCSAL)
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 31 (2017); 157 - 173 -
Aprendizaje basado en problemas (ABP): una experiencia pedagógica en medicina
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6, Núm. 11 (2007); 127 - 143