Recently added

Currículo, interdisciplinariedad y subjetividades: otros modos de pensar y hacer educación desde la pedagogía praxeológica

Pineda Martínez, Edgar; Orozco Pineda, Paula. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 125 - 148

Aproximación a la descripción de las prácticas de escritura vernácula en Internet de estudiantes chilenos de enseñanza superior

Pérez Aguilar, María Inés. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 99 - 114

El entrenamiento en habilidades sociales y su impacto en la convivencia escolar dentro de un grupo de primaria

García Esparza, Alejandro; Méndez Sánchez, Cecilia. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 151 - 164

Diferencias en la condición física en escolares de entornos rurales y urbanos de Murcia (España)

Rosa Guillamón, Andrés; García Cantó, Eliseo; Pérez Soto, Juan. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 115 - 128

Gestión de recursos en los sistemas educacionales de Cuba y Chile

Aspeé Chacón, Juan Elías. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 131 - 147

Percepción de académicos sobre efectos a nivel personal e institucional de su participación en un programa de formación para desarrollar competencias genéricas en la Universidad de Concepción

Navarro Saldaña, Gracia; Varas Contreras, Marcela; González Navarro, María Gracia; Catalán Velásquez, Rocío. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 49 - 61

¿Cómo evalúan el aprendizaje los profesores de matemática?: percepción de los estudiantes de escuelas básicas municipalizadas de la décima región

Sepúlveda Obreque, Alejandro; Payahuala Vera, Héctor; Lemarie Oyarzún, Fernando; Opazo Salvatierra, Margarita. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 63 - 79

Trabajo por proyectos. Cambio metodológico para el protagonismo del estudiante en Educación Infantil (2-3 años)

Orozco Moreno, Virginia; Perochena González, Paola. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 151 - 164

La hospitalidad en profesores memorables universitarios

Porta, Luis Gabriel; Flores, Graciela Nelida. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 15 - 31

Institutos profesionales en Chile. Tendencias actuales y heterogeneidad institucional

Sandoval Vilches, Pablo. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 81 - 98

Filosofía política en acción. El juego de rol como estrategia de enseñanza

Rodríguez Prieto, Rafael. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 165 - 174

Kindness in memorable university teachers

Porta, Luis Gabriel; Flores, Graciela Nelida. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 33 - 48

Presentación Edición 28

Badilla Quintana, María Graciela; Gloël, Matthias. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 9 - 11

Rexe Edición 30

UCSC, Rexe. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 1 - 176

Investigación de la Eficacia de una Escala de Evaluación de altas habilidades – versión profesor

De Cássia Nakano, Tatiana; Zeferino Gozzoli, Marcela; Roama Alves, Rauni Jandé; Zaia, Priscila; Rosa Campos, Carolina. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 83 - 94

La formación inicial del maestro/a de primaria en ciencias durante el período 1970-1990

González Pérez, Teresa; Varela Calvo, Corina. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 111 - 124

Habilidades de co docencia en alumnos de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción

Pincheira Retamal, Jorge; Otondo Briceño, Maite. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 95 - 108

Paradojas, contrastes y aproximación ética en el uso de las TIC desde la Educación Superior

García García, Blanquita; Gutiérrez Hidalgo, Carmen; Mujica de López, Mercedes; Henríquez García, María Alejandra. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 29 - 48

Alfabetización económica y actitudes hacia la compra en universitarios posterior a un programa de educación económica

Denegri Coria, Marianela; Araneda Sobarzo, Katterine; Ceppi Larrain, Paula; Olave Castro, Natalia; Olivares Mardones, Paulina; Sepúlveda Aravena, Jocelyne. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 65 - 81

Educación superior en América Latina y el Caribe para la Gestión y Reducción del Riesgo de Desastres: ¿Estamos preparando a nuestra población?

Lara San Martín, Alejandro. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 49 - 63

Universidad Católica de la Santísima Concepción: Recent submissions

Currículo, interdisciplinariedad y subjetividades: otros modos de pensar y hacer educación desde la pedagogía praxeológica ﻿

Aproximación a la descripción de las prácticas de escritura vernácula en Internet de estudiantes chilenos de enseñanza superior ﻿

El entrenamiento en habilidades sociales y su impacto en la convivencia escolar dentro de un grupo de primaria ﻿

Diferencias en la condición física en escolares de entornos rurales y urbanos de Murcia (España) ﻿

Gestión de recursos en los sistemas educacionales de Cuba y Chile ﻿

Percepción de académicos sobre efectos a nivel personal e institucional de su participación en un programa de formación para desarrollar competencias genéricas en la Universidad de Concepción ﻿

¿Cómo evalúan el aprendizaje los profesores de matemática?: percepción de los estudiantes de escuelas básicas municipalizadas de la décima región ﻿

Trabajo por proyectos. Cambio metodológico para el protagonismo del estudiante en Educación Infantil (2-3 años) ﻿

La hospitalidad en profesores memorables universitarios ﻿

Institutos profesionales en Chile. Tendencias actuales y heterogeneidad institucional ﻿

Filosofía política en acción. El juego de rol como estrategia de enseñanza ﻿

Kindness in memorable university teachers ﻿

Presentación Edición 28 ﻿

Rexe Edición 30 ﻿

Investigación de la Eficacia de una Escala de Evaluación de altas habilidades – versión profesor ﻿

La formación inicial del maestro/a de primaria en ciencias durante el período 1970-1990 ﻿

Habilidades de co docencia en alumnos de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción ﻿

Paradojas, contrastes y aproximación ética en el uso de las TIC desde la Educación Superior ﻿

Alfabetización económica y actitudes hacia la compra en universitarios posterior a un programa de educación económica ﻿

Educación superior en América Latina y el Caribe para la Gestión y Reducción del Riesgo de Desastres: ¿Estamos preparando a nuestra población? ﻿