Universidad de Playa Ancha: Recent submissions
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A sociedade das imagens em série e a cultura do eco
Revista F@ro; Vol. 2 No. 1-2 (2005): F@ro 1-2. -
Educación intercultural, nuevas tecnologías de información y comunicación: contradicciones de la reforma educativa en Bolivia y otras visiones de integración
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Persiguiendo a Betty por el camino de la emancipación
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El naturalista Dillman Bullock y su Cultura Kofkeche un intento de comunicación local
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San Miguel Arcángel y la serpiente: comunicación e interpretación en manifestaciones culturales arcaicas de nuestra sociedad
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Tram(p)as de seducción y manipulación del imaginario social en los mass media el caso del Diario La Nación
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Identidades territoriales y patrimonio cultural: la apropiación del patrimonio mundial en los espacios urbanos locales
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De "Caluga o Menta" a "Taxi para Tres": la representación del sujeto popular en el cine de transición chileno de los noventa
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La comunicación del patrimonio: desde las representaciones de un orden colonial a los espacios interculturales
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A mídia no cotidiano de agricultores familiares da região noroeste do Rio Grande do Sul
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Tensiones de la identidad en el discurso ecuménico del ngillatun williche: desde las estrategias de legitimación a las prácticas de exclusión
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Identidades y sujetos modernos: una lectura de la prensa escrita
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Propuestas teóricas básicas para la construcción social del patrimonio: un desafío integrador del actor-sujeto frente a su identidad y patrimonio
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Modelo de gestión de contenidos para publicaciones digitales
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Espaços comunicativos do imaginário: fofocas e boatos no cenário organizacional
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La prensa como actor en la democracia
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Voces de Ciudad: un relato audiovisual que indaga por los imaginarios visuales y sonoros de lo local
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Comunicação e movimento ambientalista: bactéria verde dentro da sociedade global
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Comunidades em Redes Sociais na Internet: um estudo de uma rede pró-ana e pró-mia
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Proceso de reconstitución dinámica de la sociedad del conocimiento y la información: caso México
Revista F@ro; Vol. 2 No. 1-2 (2005): F@ro 1-2.