Browsing Revista de Pedagogía Crítica: Paulo Freire by Subject "investigación, acción, diversidad, teoría de las inteligencias múltiples, enseñanza desde un enfoque de competencias."
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LA EXPERIENCIA. La experiencia de investigar (se) en el aula: Una posibilidad de diversificación de la enseñanza
Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 8 (2010): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA; 163-175.