Browsing Revista de Pedagogía Crítica: Paulo Freire by Subject "mandalas, conciencia emocional, comprensión emocional, formación continua"
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Uso de los mandalas en el desarrollo emocional del profesorado: una experiencia de investigación-acción
Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 16 (2014): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA; 149-165.