Co-designing Resilience: Practical and Social Skilling through Place-based Repair
Co-diseñar la resiliencia: Desarrollo de habilidades prácticas y sociales a través de la reparación situada
| dc.creator | Kalantidou, Eleni | |
| dc.creator | Brennan, Tammy | |
| dc.date | 2024-03-07 | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-26T13:50:54Z | |
| dc.date.available | 2024-03-26T13:50:54Z | |
| dc.identifier | https://revistadisena.uc.cl/index.php/Disena/article/view/59691 | |
| dc.identifier | 10.7764/disena.24.Article.5 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/241479 | |
| dc.description | The environmental and social injustices stemming from consumer culture have made evident the necessity to rediscover repair, as a means against growing precarity. This article presents such effort through a pilot program that took place in regional Queensland, aiming to re-engage at-risk youth by exposing them to practices of creative repair. The program provided opportunities for the youth participants to repair preloved items and reuse materials while collaborating with mentors, creatives, and peers. The stakeholders’ lived experience was documented via a co-design workshop, which was based on findings derived from interviews and visual data. According to its outcomes, practical and social skilling can enact self-confidence, communities of repair, and resource preservation. These, along with the program’s blueprint, were included in a toolkit to support other regional communities facing similar challenges. To conclude, the program’s learnings demonstrated repair as a place-based approach responding to a global condition, pragmatically addressing environmental and social emergencies. | en-US |
| dc.description | Las injusticias ambientales y sociales derivadas de la cultura del consumo instan a redescubrir la reparación como medio para enfrentar a la creciente precariedad. Este artículo presenta un esfuerzo en ese sentido: un programa piloto realizado en zonas regionales de Queensland, cuyo propósito era reinsertar a jóvenes en situación de riesgo a través de prácticas de reparación creativa. El programa les ofrecía la oportunidad de reparar objetos usados y reutilizar materiales en colaboración con mentores, profesionales creativos y pares. La experiencia vivida por las personas jóvenes que participaron fue documentada mediante un taller de co-diseño basado en hallazgos derivados de entrevistas y datos visuales. Los resultados indican que el desarrollo de habilidades prácticas y sociales puede enactar la autoconfianza, la existencia de comunidades de reparación y la conservación de los recursos. Los resultados fueron incluidos, con el plan detallado del programa, en un toolkit diseñado para ayudar a otras comunidades regionales que enfrentan desafíos similares. Las enseñanzas del programa confirmaron que la reparación con enfoque situado responde a una condición global y es capaz de abordar pragmáticamente las emergencias ambientales y sociales. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | eng | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Escuela de Diseño Pontificia Universidad Católica de Chile | en-US |
| dc.relation | https://revistadisena.uc.cl/index.php/Disena/article/view/59691/57195 | |
| dc.relation | https://revistadisena.uc.cl/index.php/Disena/article/view/59691/57193 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2024 Eleni Kalantidou | en-US |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 | en-US |
| dc.source | Diseña; No. 24 (2024): Repairing Design: Damage, Care, and Fragilities (2nd Issue); Article.5 | en-US |
| dc.source | Diseña; Núm. 24 (2024): Reparando el diseño: daños, cuidados y fragilidades (segunda parte); Article.5 | es-ES |
| dc.source | 2452-4298 | |
| dc.source | 0718-8447 | |
| dc.source | 10.7764/disena.24 | |
| dc.subject | lived experience | en-US |
| dc.subject | social impact | en-US |
| dc.subject | community | en-US |
| dc.subject | at-risk youth | en-US |
| dc.subject | creative repair | en-US |
| dc.subject | experiencia vivida | es-ES |
| dc.subject | impacto social | es-ES |
| dc.subject | comunidad | es-ES |
| dc.subject | jóvenes en situación de riesgo | es-ES |
| dc.subject | reparación creativa | es-ES |
| dc.title | Co-designing Resilience: Practical and Social Skilling through Place-based Repair | en-US |
| dc.title | Co-diseñar la resiliencia: Desarrollo de habilidades prácticas y sociales a través de la reparación situada | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Articulos | es-ES |
| dc.type | Articles | en-US |
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Diseña
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