Revista Akadèmeia: Recent submissions
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Presentación del Método KDDP para la creación de Software de Investigación
. Akadémeia Magazine; Vol. 16 No. 1 (2017): Julio-Agosto; 131-168 -
Modelo didáctico andragógico y de autorregulación: incidencia en el rendimiento; deserción y percepción de docentes y estudiantes
. Akadémeia Magazine; Vol. 16 No. 1 (2017): Julio-Agosto; 73-112 -
Los contextos socio-culturales y el desarrollo de competencias: ejes articuladores de la investigación sobre alfabetización inicial
. Akadémeia Magazine; Vol. 16 No. 1 (2017): Julio-Agosto; 4-39 -
Cambio paradigmático: Un análisis crítico de la sostenibilización curricular en la educación superior chilena
. Akadémeia Magazine; Vol. 16 No. 1 (2017): Julio-Agosto; 40-72 -
Reflexiones en torno a la Universidad en el Chile del siglo XXI: racionalidad institucional y formación universitaria
. Akadémeia Magazine; Vol. 16 No. 2 (2017): Noviembre-Diciembre; 5-20 -
Reseñas: La Gestión de Incidentes Críticos en la Universidad.
. Akadémeia Magazine; Vol. 16 No. 1 (2017): Julio-Agosto; 169-172 -
LISTADO DE REVISORES REVISTA AKADÈMEIA
. Akadémeia Magazine; Vol. 15 No. 2 (2016): Diciembre; 107 -
Editorial
. Akadémeia Magazine; Vol. 16 No. 1 (2017): Julio-Agosto; 2-3 -
Estereotipos sobre la vejez en estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias de Salud, Universidad UCINF
. Akadémeia Magazine; Vol. 15 No. 1 (2016): Agosto; 103-119 -
EDITORIAL
. Akadémeia Magazine; Vol. 15 No. 1 (2016): Agosto; 3-4 -
La formación docente en profesionales que se desempeñan como profesores universitarios
. Akadémeia Magazine; Vol. 16 No. 2 (2017): Noviembre-Diciembre; 34-48 -
La problemática de la comunicación en la fase de implementación de las políticas educacionales: Una aproximación desde la «intersubjetividad»
. Akadémeia Magazine; Vol. 16 No. 2 (2017): Noviembre-Diciembre; 21-33 -
Gestión curricular en primer ciclo a partir del discurso docente en escuelas municipales de la ciudad de Temuco
. Akadémeia Magazine; Vol. 16 No. 2 (2017): Noviembre-Diciembre -
Rol de las redes atencionales y memoria episódica en la construcción de aprendizaje: experiencia de un curso de anatomía humana
. Akadémeia Magazine; Vol. 15 No. 2 (2016): Diciembre; 89-104 -
El sentido de la docencia en la educación de adultos y sus implicancias: estudio etnográfico en un Centro de Educación Integral de Adultos de Santiago
. Akadémeia Magazine; Vol. 15 No. 1 (2016): Agosto; 87-102 -
Entre el reformatorio y la comun-unidad: estudio de casos sobre la violencia escolar en un liceo municipal y un colegio privado en Chile
. Akadémeia Magazine; Vol. 15 No. 1 (2016): Agosto; 7-30 -
Infusión de habilidades blandas en el currículo de la educación superior: Clave para el desarrollo de capital humano avanzado
. Akadémeia Magazine; Vol. 15 No. 1 (2016): Agosto; 53-73 -
La argumentación infantil: perspectivas analíticas y evaluativas. Una mirada crítica desde un enfoque integral
. Akadémeia Magazine; Vol. 15 No. 1 (2016): Agosto; 31-52 -
Ontología como crítica y la epistemología como reificación
. Akadémeia Magazine; Vol. 15 No. 1 (2016): Agosto; 75-85 -
Editorial
. Akadémeia Magazine; Vol. 15 No. 2 (2016): Diciembre; 3-4