Legal education and the penitentiary system: A proposal to transcend professional training and influence public criminal policy
Formación jurídica y sistema penitenciario: Una propuesta para trascender la capacitación profesional e incidir en la política pública penal;
Formação jurídica e sistema prisional: Uma proposta para transcender a capacitação profissional e incidir nas políticas públicas penais
| dc.creator | Bento, Juliane Sant Ana | |
| dc.creator | Motta Costa, Ana Paula | |
| dc.creator | Ciotta Nedeff, Nathália | |
| dc.date | 2024-12-28 | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-08T15:15:57Z | |
| dc.date.available | 2025-01-08T15:15:57Z | |
| dc.identifier | https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/75478 | |
| dc.identifier | 10.5354/0719-5885.2024.75478 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/247606 | |
| dc.description | The «Sistema Prisional em Vista» is an extension project that originated from the positive feedback of graduates from the Law School at Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brazil, who had experienced the program as part of their curricular teaching activities. Comprising three stages—training, field visits to prison institutions, and report writing—the interconnection between the university and the prison system is cultivated with the dual purpose of encouraging a change in perspective on imprisonment, given that current students will become future legal professionals, and of submitting observation reports to the Rio Grande do Sul Penitentiary Council to be considered in the implementation of more effective public security policies. The results indicate that traditional legal education needs to be associated with pedagogical initiatives that provide controlled exposure and opportunities for engaged response to the challenges that legal practice demands from these young professionals in the justice system. | en-US |
| dc.description | El "Sistema Prisional em Vista" es un proyecto de extensión originado del retorno positivo de egresados de la facultad de Derecho de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, Brasil, que experimentaron el programa como actividad curricular de enseñanza. Compuesto por tres etapas —formación, salidas de campo a las instituciones penitenciarias y elaboración de informes—, la interconexión entre la universidad y la cárcel se cultiva con el propósito tanto de incentivar el cambio de perspectiva sobre la prisión, considerando que los actuales estudiantes serán los futuros operadores del derecho, encargados de enviar informes de observación al Consejo Penitenciario de Rio Grande do Sul, para que sean considerados en la implementación de políticas públicas de seguridad más efectivas. Los resultados permiten afirmar que la formación jurídica tradicional necesita estar asociada a iniciativas pedagógicas que proporcionen exposición controlada y oportunidades de reacción implicadas a los desafíos que la práctica jurídica exige a estos jóvenes profesionales del sistema de justicia. | es-ES |
| dc.description | O Sistema Prisional em Vista é um projeto de extensão originado do retorno positivo de egressos da faculdade de Direito da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil, que haviam experienciado o programa em atividade curricular de ensino. Composto por três etapas — formação, saídas de campo às instituições prisionais e composição de relatórios —, a interconexão entre a universidade e o cárcere é cultivada com a finalidade tanto de incentivar a mudança de perspectiva sobre a prisão, considerando que os atuais discentes serão os futuros operadores do direito, quanto pelo encaminhamento de relatórios de observação ao Conselho Penitenciário do Rio Grande do Sul, para que sejam considerados na implementação de políticas mais efetivas de segurança pública. Os resultados permitem afirmar que a formação jurídica tradicional precisa ser associada a iniciativas pedagógicas que proporcionem exposição controlada e oportunidades de reação implicadas aos desafios que a prática jurídica exige desses jovens profissionais do sistema de justiça. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Chile. Facultad de Derecho | es-ES |
| dc.relation | https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/75478/78454 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2024 Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 11 No. 2 (2024); 289-310 | en-US |
| dc.source | Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 11 Núm. 2 (2024); 289-310 | es-ES |
| dc.source | Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; v. 11 n. 2 (2024); 289-310 | pt-BR |
| dc.source | 0719-5885 | |
| dc.subject | Sistema prisional, extensão universitária, formação jurídica, operadores do direito, justiça social, ensino do direito, pedagogia jurídica. | pt-BR |
| dc.subject | Sistema penitenciario, extensión universitaria, formación jurídica, operadores del derecho, justicia social, educación legal, pedagogía jurídica. | es-ES |
| dc.subject | Prison system, university extension, legal education, legal professionals, social justice, legal pedagogy. | en-US |
| dc.title | Legal education and the penitentiary system: A proposal to transcend professional training and influence public criminal policy | en-US |
| dc.title | Formación jurídica y sistema penitenciario: Una propuesta para trascender la capacitación profesional e incidir en la política pública penal | es-ES |
| dc.title | Formação jurídica e sistema prisional: Uma proposta para transcender a capacitação profissional e incidir nas políticas públicas penais | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |