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Note: A review of models for the analysis of conceptual metonymy in cognitive semantics.

Nota: Revisión de modelos para el análisis de la metonimia conceptual en semántica cognitiva.;
Nota: Revisão de modelos para a análise de metonímia conceitual na semântica cognitiva

dc.creatorRomán-Navarro, Horacioen
dc.creatorNúñez-Torres , Fredyen
dc.creatorRomán-Navarro, Horacioes
dc.creatorNúñez-Torres , Fredyes
dc.creatorRomán-Navarro, Horaciopt-PT
dc.creatorNúñez-Torres , Fredypt-PT
dc.date2024-12-26
dc.date.accessioned2025-03-11T19:14:19Z
dc.date.available2025-03-11T19:14:19Z
dc.identifierhttps://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/rizomas/article/view/6752
dc.identifier10.35588/ayr.v6i2.6752
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/248044
dc.descriptionThis note presents an overview of five models to approach the phenomenon of conceptual metonymy within the framework of cognitive semantics (Lakoff & Johnson, 1986, Lakoff, 1987; Langacker, 1993; Kövecses & Radden, 1998, Radden & Kövecses, 1999; Warren, 1999 and 2006, Panther & Thornburg, 1998; and Littlemore, 2015 and 2017). The principles underpinning these theoretical proposals are described, their advantages and limitations are pointed out, and examples from Chilean Spanish are provided. The objective of this review is to bring specialized knowledge about conceptual metonymy closer to schools in Chile, where the curriculum includes this figure of speech.en
dc.descriptionEn esta nota se presenta un panorama de cinco modelos del fenómeno de la metonimia conceptual en el marco de la semántica cognitiva (Lakoff y Johnson, 1986, Lakoff, 1987; Langacker, 1993; Kövecses y Radden, 1998, Radden y Kövecses, 1999; Warren, 1999 y 2006, Panther y Thornburg, 1998; y Littlemore, 2015 and 2017). Se describen los principios que sostienen estas propuestas teóricas, se señalan sus ventajas y limitaciones y se proporcionan ejemplos en español de Chile. El objetivo de esta revisión es acercar el conocimiento especializado sobre metonimia conceptual a las escuelas de Chile, donde el currículo demanda el aprendizaje de esta figura retórica. es
dc.descriptionEsta nota apresenta uma visão geral de cinco modelos do fenômeno da metonímia conceitual dentro da estrutura da semântica cognitiva (Lakoff e Johnson, 1986, Lakoff, 1987; Langacker, 1993; Kövecses e Radden, 1998, Radden e Kövecses, 1999; Warren, 1999 e 2006, Panther e Thornburg, 1998; e Littlemore, 2015 e 2017). Descrevemos os princípios que sustentam essas abordagens teóricas, apontamos suas vantagens e limitações e fornecemos exemplos em espanhol do Chile. O objetivo desta revisão é levar o conhecimento especializado sobre metonímia conceitual às escolas do Chile, onde o currículo exige o aprendizado dessa figura de linguagem.      pt-PT
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherDepartamento de Lingüística y Literatura, Facultad de Humanidades. Universidad de Santiago de Chilees
dc.relationhttps://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/rizomas/article/view/6752/26005807
dc.rightsDerechos de autor 2024 Horacio Román-Navarro, Fredy Núñez-Torreses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es
dc.sourceÁrboles y Rizomas; Vol. 6 No. 2 (2024): Julio-Diciembre; 138-148en
dc.sourceArboles y Rizomas; Vol. 6 Núm. 2 (2024): Julio-Diciembre; 138-148es
dc.sourceArboles y Rizomas; Vol. 6 N.º 2 (2024): Julio-Diciembre; 138-148pt-PT
dc.source0719-9805
dc.subjectconceptual metonymyen
dc.subjectcognitive semanticsen
dc.subjectcurriculumen
dc.subjectfigure of speechen
dc.subjectChilean Spanishen
dc.subjectmetonimia conceptuales
dc.subjectsemántica cognitivaes
dc.subjectcurrículoes
dc.subjectfigura retóricaes
dc.subjectespañol de Chilees
dc.subjectmetonímia conceitualpt-PT
dc.subjectsemântica cognitivapt-PT
dc.subjectcurrículopt-PT
dc.subjectfigura de linguagempt-PT
dc.subjectespanhol chilenopt-PT
dc.titleNote: A review of models for the analysis of conceptual metonymy in cognitive semantics.en
dc.titleNota: Revisión de modelos para el análisis de la metonimia conceptual en semántica cognitiva.es
dc.titleNota: Revisão de modelos para a análise de metonímia conceitual na semântica cognitivapt-PT
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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