The research aimed; "Describe the differences between the level of gross motor development of schoolchildren in urban and rural areas. A quantitative approach was used, with descriptive scope with a non-experimental design transeccional court. The sample was not probabilistic judgment and made up a total of 32 schools (17 urban and 16 rural). These students were subjected to the test of gross motor development TGMD-2. In relation to these data argue that the bulk of the evaluated urban and rural areas of motor development are categorized in 93.7% and 94% respectively higher than expected and age categories, the fundamental difference is the total percentages obtained according to specific categories, gaining 6.25% urban population and 41.1% rural population over the age categories, superior and very superior. Depending on these results, it can be concluded that the level of expected and / or higher age for gross motor development is at best levels in rural population.La investigación tuvo como objetivo; describir las diferencias entre el nivel de desarrollo motor grueso de escolares de zona urbana y rural. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo con un diseño no experimental de corte transeccional. La muestra fue no probabilí­stica por juicio y la conformaron un total de 32 escolares (17 urbanos y 16 rurales). Estos escolares fueron sometidos al test de desarrollo motor grueso TGMD-2. En relación a los datos obtenidos estos exponen que el desarrollo motor grueso de los evaluados de zona urbana y rural se categorizan en un 93,7% y 94% respectivamente en categorías esperadas y superiores a su edad, la diferencia fundamental radica en los porcentajes totales obtenidos segón categorí­as especificas, obteniendo un 6,25% la población urbana y un 41,1% la población rural en categorías sobre la edad, superior y muy superior. En función a estos resultados, se puede concluir que, el nivel de desarrollo motor grueso esperado y/o superior para la edad se encuentra en mejores niveles en población rural.