Family responsibility and mediation in an educational context
Responsabilidad familiar y mediación en contexto educativo
| dc.creator | Guerra, Priscila Marianela | es |
| dc.date | 2025-01-30 | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-10T20:25:41Z | |
| dc.date.available | 2025-06-10T20:25:41Z | |
| dc.identifier | https://revistapai.ucm.cl/article/view/1442 | |
| dc.identifier | 10.29035/pai.10.2.79 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/254243 | |
| dc.description | This research work addresses the family role as a fundamental axis to improve school coexistence and introduce mediation processes and family responsibility in the educational environment in Chile. It mainly examines conflict factors, benefits of mediation, and seeks to develop a mediation prototype integrating family responsibility, contributing to well-being and peaceful coexistence in educational environments. The general objective is to design a prototype of school mediation that explicitly incorporates family responsibility as a fundamental component, in order to promote a protected school environment and favor the wellbeing of students in Chile. The proposal aims to develop themes of awareness, positive parenting, conflict management, to the evaluation and adjustments of the mediation intervention process in an educational context. With a collaborative methodological approach and the use of educational strategies, it seeks to encourage the active participation of the community and the participants. The findings indicate an urgent need to improve school coexistence and mediation protocols in Chile, highlighting the gap between the perceptions of parents, teachers and students. A mediation prototype is recommended that integrates family responsibility, promoting positive and collaborative parenting to strengthen school coexistence. | en |
| dc.description | Este trabajo investigativo aborda el rol familiar como eje fundamental para mejorar la convivencia escolar e introducir procesos de mediación y responsabilidad familiar en el ambiente educativo en Chile. Principalmente examina factores conflictivos, beneficios de la mediación, y busca desarrollar un prototipo de mediación integrando la responsabilidad familiar, contribuyendo al bienestar y convivencia pacífica en entornos educativos. El objetivo general es diseñar un prototipo de mediación escolar que incorpore de manera explícita la responsabilidad familiar como componente fundamental, con el fin de promover un ambiente escolar protegido y favorecer el bienestar de los estudiantes en Chile. La propuesta pretende desarrollar temáticas de sensibilización, parentalidad positiva, manejo de conflictos, hasta la evaluación y ajustes del proceso intervención de la mediación en un contexto educativo. Con un enfoque metodológico colaborativo y el uso de estrategias educativas busca fomentar la participación activa de comunidad y los participantes. Los hallazgos indican una necesidad urgente de mejorar los protocolos de convivencia escolar y mediación en Chile, destacando la brecha entre las percepciones de padres, docentes y estudiantes. Se recomienda un prototipo de mediación que integre la responsabilidad familiar, promoviendo una parentalidad positiva y colaborativa para fortalecer la convivencia escolar. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica del Maule | es |
| dc.relation | https://revistapai.ucm.cl/article/view/1442/1581 | |
| dc.relation | https://revistapai.ucm.cl/article/view/1442/1624 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2025 Priscila Marianela Guerra | es |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es |
| dc.source | Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 10 Núm. 2 (2024): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 79-101 | es |
| dc.source | 0719-8078 | |
| dc.subject | convivencia | es |
| dc.subject | educación | es |
| dc.subject | familia | es |
| dc.subject | mediación | es |
| dc.subject | responsabilidad familiar | es |
| dc.subject | coexistence | en |
| dc.subject | education | en |
| dc.subject | family | en |
| dc.subject | mediation | en |
| dc.subject | family responsibility | en |
| dc.title | Family responsibility and mediation in an educational context | en |
| dc.title | Responsabilidad familiar y mediación en contexto educativo | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |