| dc.creator | Henríquez Canales, Josefina | es |
| dc.creator | Soto Donaire, Enrique | es |
| dc.creator | Paredes, Juan Pablo | es |
| dc.date | 2025-01-30 | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-10T20:25:41Z | |
| dc.date.available | 2025-06-10T20:25:41Z | |
| dc.identifier | https://revistapai.ucm.cl/article/view/1650 | |
| dc.identifier | 10.29035/ | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/254249 | |
| dc.description | No es novedad decir que, para estudiar la complejidad de la vida social y psicológica, no bastan exclusivas perspectivas disciplinarias. Desde el nacimiento de las disciplinas han existido voces que han apelado a la interfaz entre las ciencias de lo social y las ciencias del individuo para dar cuenta de la complejidad de la vida colectiva e individual. Un ejemplo es el surgimiento de la psicología social como subdisciplina para la psicología o como enfoque para la sociología, durante la segunda mitad y fines del siglo XIX, respectivamente. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica del Maule | es |
| dc.relation | https://revistapai.ucm.cl/article/view/1650/1577 | |
| dc.relation | https://revistapai.ucm.cl/article/view/1650/1620 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2025 Josefina Henríquez Canales, Enrique Soto Donaire, Juan Pablo Paredes | es |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es |
| dc.source | Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 10 Núm. 2 (2024): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 4-8 | es |
| dc.source | 0719-8078 | |
| dc.title | Presentación | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
