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Why Ayotzinapa? The Political and Pedagogical Vicissitudes of Rural Normal Schools in Mexico

¿Por qué Ayotzinapa? Las vicisitudes político-pedagógicas de las Escuelas Normales Rurales en México;
Por que Ayotzinapa? As vicissitudes político-pedagógicas das Escolas Normais Rurais no México

Author
Cadena Hernández, Beatriz

Full text
https://nuestramerica.cl/ojs/index.php/nuestramerica/article/view/e48697829
Abstract
With the following lines, I aim to open some reflections on the educational and political project of Rural Normal Schools (ENR) in Mexico and to indicate that the events of September 26, 2014, at the Rural Normal School “Profr. Raúl Isidro Burgos” in Ayotzinapa, Guerrero, are not an isolated incident. Historically, ENR has been confronted with tensions in carrying out its pedagogical project, having been systematically pursued and attacked by the Mexican government.
 
Con las siguientes líneas busco abrir algunas reflexiones sobre el proyecto educativo y político de las Escuelas Normales Rurales (ENR) en México y con ello señalar que los acontecimientos del 26 de septiembre de 2014 en la Normal Rural “Profr. Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa, Guerrero, no es un hecho aislado sino que históricamente las ENR se han visto atravesadas por tensiones para llevar a cabo su proyecto pedagógico, siendo perseguidas y golpeadas sistemáticamente por el gobierno mexicano.
 
Com as seguintes linhas, busco abrir algumas reflexões sobre o projeto educacional e político das Escolas Normais Rurais (ENR) no México e, com isso, destacar que os acontecimentos de 26 de setembro de 2014 na Normal Rural “Profr. Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa, Guerrero, não são um fato isolado, mas sim que historicamente as ENR têm sido atravessadas por tensões para implementar seu projeto pedagógico, sendo perseguidas e agredidas sistematicamente pelo governo mexicano.
 
Metadata
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