| dc.contributor | | es-ES |
| dc.creator | Ramirez Flores, Soledad | |
| dc.date | 2016-11-23 | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-12T18:08:28Z | |
| dc.date.available | 2019-04-12T18:08:28Z | |
| dc.identifier | http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/302 | |
| dc.identifier | 10.25074/07195532.16.302 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/28874 | |
| dc.description | El presente t rabajo forma par te de una invest igación más amplia que buscaba visibilizar las posibilidades efectivas de transformación curricular que poseen los y las docentes dentro del sistema educativo chileno. Para ello, se analizaron las condiciones labores que posee actualmente el profesorado chileno, lo que ha suscitado las más diversas refexiones, y se ha considerado la variable “género” que ha logrado incorporarse efectivamente dentro de los estudios realizados desde las Ciencias Sociales. En este marco, el trabajo se aboca a analizar las trayectorias profesionales de profesoras y profesores chilenos de Historia y Ciencias Sociales, con formación continua en estudios de género y con intenciones manifestas de realizar cambios curriculares en esta temática. Para ello se optó por utilizar una metodológica cualitativa, de corte comprensivo interpretativo. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/302/378 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Soledad Ramirez Flores | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es-ES |
| dc.source | Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 16 (2014): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA; 121-132 | es-ES |
| dc.source | 0719-8019 | |
| dc.source | 0717-9065 | |
| dc.subject | educación, pedagogía, historia | es-ES |
| dc.subject | profesorado, transformaciones curriculares, desprofesionalización docente | es-ES |
| dc.subject | | es-ES |
| dc.title | La profesión desprofesionalizada: miradas femeninas sobre la vida en aulas de Santiago de Chile | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Informes | es-ES |
| dc.type | | es-ES |
| dc.coverage | | es-ES |
| dc.coverage | | es-ES |
| dc.coverage | | es-ES |
