Show simple item record

dc.contributores-ES
dc.creatorFerracini, Rosemberg
dc.date2017-07-17
dc.date.accessioned2019-04-12T18:08:29Z
dc.date.available2019-04-12T18:08:29Z
dc.identifierhttp://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/422
dc.identifier10.25074/07195532.12.422
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/28887
dc.descriptionO presente texto é uma introdução à discussão do tema da população africana no ensino de geografia. Abarca as discussões teórico-metodológicas a respeito da inserção do continente africano nas ciências humanas até a presença em alguns debates como (des) colonização. À guisa de conclusão, direcionamos nossa análise objetivando entender esse continente a partir de suas bases, na perspectiva africanista, diferentemente do olhar colonizador europeu.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes-ES
dc.relationhttp://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/422/563
dc.rightsCopyright (c) 2017 Rosemberg Ferracinies-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourcePaulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 12 (2012): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA; 73-82es-ES
dc.source0719-8019
dc.source0717-9065
dc.subjectes-ES
dc.subjectpopulação africana, ensino de geografia, (des)colonização, perspectiva africanista.es-ES
dc.subjectes-ES
dc.titleA População Africana. A População Africana no Ensino de Geografiaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typees-ES
dc.typees-ES
dc.coveragees-ES
dc.coveragees-ES
dc.coveragees-ES


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record