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dc.contributores-ES
dc.creatorManosalva Mena, Sergio
dc.creatorTapia Berrios, Carolina
dc.date2017-07-17
dc.date.accessioned2019-04-12T18:08:37Z
dc.date.available2019-04-12T18:08:37Z
dc.identifierhttp://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/472
dc.identifier10.25074/07195532.7.472
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/28965
dc.description¿Qué sospechosa intención existe en la pretendida formulación de "atención a la diversidad"?Buscamos, en este artículo, develar las políticas de significación de alteridad deficiente o anormal que pretenden, en un discurso disfrazado de aparente transformación, mantener la noción de normalidad, con el sacrificio de los otros que señala el dedo de la mismidad colonizadora.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes-ES
dc.relationhttp://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/472/612
dc.rightsCopyright (c) 2017 Sergio Manosalva Mena, Carolina Tapia Berrioses-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourcePaulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 7 (2009): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA; 85-97es-ES
dc.source0719-8019
dc.source0717-9065
dc.subjectes-ES
dc.subjectdiversidad, mismidad, alteridad, identidad, diferencias, normalidad, anormalidad.es-ES
dc.subjectes-ES
dc.titleAtender a la diversidad: el control social en la significación de alteridad (a)normales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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