| dc.contributor | | es-ES |
| dc.creator | Giroux, Henry A. | |
| dc.date | 2017-07-13 | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-12T18:08:48Z | |
| dc.date.available | 2019-04-12T18:08:48Z | |
| dc.identifier | http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/527 | |
| dc.identifier | 10.25074/07195532.1.527 | |
| dc.identifier.uri | http://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/28999 | |
| dc.description | La idea del profesor como intelectual público ha suscitado innumerables debates en Estados Unidos en los últimos tiempos. Sin embargo, las administraciones de Bush y Reagan han estado a favor de un liderazgo educativo que limitara la autonomía de aquél y burocratizara la escuela. ¿Cuáles son, en definitiva, los fines a cuyo servicio debe estar la escuela?, se pregunta el autor del trabajo. En las siguientes páginas aparece cuestionada la idea de autoridad y el concepto de profesor se entiende como intelectual preocupado y comprometido con los problemas políticos de su comunidad. Entiende el profesor Giroux la pedagogía como forma de política cultural y la reforma educativa como un aspecto más de revitalización de la vida pública. A través de un minucioso y ameno recorrido por su historia personal, el autor aprovecha para tratar, entre otros, el problema de la diversidad, así como cuestiones relativas a identidad, cultura y racismo. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/527/666 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2017 Henry A. Giroux | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es-ES |
| dc.source | Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 1 (2002): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA; 21-33 | es-ES |
| dc.source | 0719-8019 | |
| dc.source | 0717-9065 | |
| dc.subject | | es-ES |
| dc.subject | profesor, intelectuales, rol político. | es-ES |
| dc.subject | | es-ES |
| dc.title | Los profesores como intelectuales públicos | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | | es-ES |
| dc.type | | es-ES |
| dc.coverage | | es-ES |
| dc.coverage | | es-ES |
| dc.coverage | | es-ES |
