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Lenguaje, literatura, cultura y educación en el imaginario del Decreto 220 de la Reforma Educacional

Author
Blume Sánchez, Jaime

Full text
http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/512
Abstract
Las reflexiones que siguen constituyen unjuego semántico en torno al repertorio de palabrasutilizadas por el Ministerio de Educación(Mineduc),en su DecretoSupremo N° 220,referidoa los“ObjetivosFundamentales yContenidosMínimosObligatoriosde la EducaciónMedia”,en el subsector“Lengua Castellanay Comunicación”.La hipótesis quesubyacea estapropuestaes que debajo delaspalabrasse esconden imágenes,ydetrásde las imágenes, expectativas yproyectos nosiempreexplicitados.Hacer explícitolo implícito,objetivode estetrabajo,esotra maneradeclarificarel ideal pedagógico queseesconde e inspiralaletradelDecreto.  
Metadata
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