Lenguaje, literatura, cultura y educación en el imaginario del Decreto 220 de la Reforma Educacional
Author
Blume Sánchez, Jaime
Abstract
Las reflexiones que siguen constituyen unjuego semántico en torno al repertorio de palabrasutilizadas por el Ministerio de Educación(Mineduc),en su DecretoSupremo N°
220,referidoa los“ObjetivosFundamentales
yContenidosMínimosObligatoriosde la
EducaciónMedia”,en el subsector“Lengua
Castellanay Comunicación”.La hipótesis
quesubyacea estapropuestaes que debajo
delaspalabrasse esconden imágenes,ydetrásde las imágenes, expectativas yproyectos
nosiempreexplicitados.Hacer explícitolo
implícito,objetivode estetrabajo,esotra
maneradeclarificarel ideal pedagógico queseesconde e inspiralaletradelDecreto.