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Disposición emocional en la interacción en el aula: percepción de académicos y estudiantes de la Universidad

Author
Barrientos Watkins, Florencia

Delgado Arriagada, Teresa

Geisse Garda, Gladys

Full text
http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/546
Abstract
Desde el año 1998, un equipo de investigación interdepartamental e interfacultades dela Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE)4 formado por lasprofesoras Nolfa Ibáñez, Florencia Barrientos, Teresa Delgado y Gladys Geisse, viene desarrollando una línea de investigación focalizada en la concepción de las emocionesdesde la perspectiva teórica de la Biología del Conocimiento que sustenta HumbertoMaturana. En el contexto señalado, se han desarrollado, en concreto, dos investigaciones.
Metadata
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Discipline
Artes, Arquitectura y UrbanismoCiencias Agrarias, Forestales y VeterinariasCiencias Exactas y NaturalesCiencias SocialesDerechoEconomía y AdministraciónFilosofía y HumanidadesIngenieríaMedicinaMultidisciplinarias
Institutions
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