Consejo Nacional de Educación: Recent submissions
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University students and reading: a qualitative-quantitative analysis of the use, accesibility and valuation of books
. Calidad en la Educación; No. 25 (2006): Revista Calidad en la Educación: Los rankings de universidades; 215-239 -
Proposal for an evaluation model for distance learning
. Calidad en la Educación; No. 25 (2006): Revista Calidad en la Educación: Los rankings de universidades; 189-211 -
The voice of the users: complaints against higher education institutions
. Calidad en la Educación; No. 25 (2006): Revista Calidad en la Educación: Los rankings de universidades; 155-186 -
Women in the leadership of higher education: possibilities, tensions and new questions
. Calidad en la Educación; No. 25 (2006): Revista Calidad en la Educación: Los rankings de universidades; 243-259 -
Quality assurance and development of private higher education: comparisons between the experiences of Argentina, Chile and Uruguay
. Calidad en la Educación; No. 25 (2006): Revista Calidad en la Educación: Los rankings de universidades; 263-282 -
Dynamic university proceses: total quality management model
. Calidad en la Educación; No. 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior; 17-34 -
Universities from the theory of social systems
. Calidad en la Educación; No. 25 (2006): Revista Calidad en la Educación: Los rankings de universidades; 285-314 -
Presentación
. Calidad en la Educación; No. 24 (2006): Revista Calidad en la Educación: La gestión de las instituciones de educación superior; 11-14 -
Facts that account for university drop-outs
. Calidad en la Educación; No. 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 173-201 -
Academic support in higher education: a description of the experience and profile of students who participate in CARA UC
. Calidad en la Educación; No. 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 309-333 -
Looking through the gaps of the digital divide in higher education
. Calidad en la Educación; No. 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 337-372 -
Accreditation of higher education in the United States: opinion of the courts
. Calidad en la Educación; No. 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 377-407 -
Tuning training in medicine to the educational proposals of european convergence
. Calidad en la Educación; No. 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 411-424 -
Accreditation of higher education study plans and its impact on improved academic management
. Calidad en la Educación; No. 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 247-288 -
About the journal "Calidad en la Educación", published by the chilean Higher Council for Education
. Calidad en la Educación; No. 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 427-432 -
Transferrable credit system and student workload in CRUCH universities
. Calidad en la Educación; No. 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 293-306 -
Socioeconomic profile of higher education students
. Calidad en la Educación; No. 26 (2007): Revista Calidad en la Educación: Educación Superior: Diversidad y Acceso; 205-244 -
Global study of university rankings
. Calidad en la Educación; No. 25 (2006): Revista Calidad en la Educación: Los rankings de universidades; 33-53 -
Chilean universities a new ranking methodology
. Calidad en la Educación; No. 25 (2006): Revista Calidad en la Educación: Los rankings de universidades; 57-77 -
The difficult task of ranking universities
. Calidad en la Educación; No. 25 (2006): Revista Calidad en la Educación: Los rankings de universidades; 81-96