Browsing Ciencia y Enfermería by Subject "educación en enfermería"

A CASE REPORT ON THE CONSTRUCTION AND PREPARATION OF A PORTFOLIO AS A LEARNING ASSESMENT METHOD

Dalla Lana, Letice; Arend Birner, Juceline. Ciencia y Enfermería; Vol. 21 No. 3 (2015); 101-112

CARING ABILITIES IN NURSING STUDENTS FROM A CHILEAN TRADITIONAL UNIVERSITY

Bustos Azúcar, Sandra; Rivera Fuentes, Nancy; Pérez Villalobos, Cristhian. Ciencia y Enfermería; Vol. 22 No. 2 (2016); 117-127

CLINICAL EVALUATION OF PRETERM NEWBORNS: NURSING STUDENTS OPINION ABOUT AN EDUCATIONAL SOFTWARE

Monti Fonseca, Luciana Mara; Del' Angelo, NatáLia; Nogueira De Góes, Fernanda Dos Santos; Ferreira De Castro, Fernada Salim; Ponce De Leon, Casandra G.R. Martins; Silvan Scochi, Carmen Gracinda. Ciencia y Enfermería; Vol. 18 No. 2 (2012); 83-91

CLINICAL TEACHING ROLE EXPERIENCE OF NURSES AT HOSPITALS OF SOUTHERN CHILE

Mansilla Sepúlveda, Juan; Ricouz Moya, Alejandra. Ciencia y Enfermería; Vol. 22 No. 1 (2016); 101-111

COMPETENCES OF CLINICAL TEACHER NURSES, UNIVERSIDAD DE LLEIDA (SPAIN) AND THE LA FRONTERA (CHILE): STUDENT PERCEPTION

Illesca Pretty, Mónica; Cabezas González, Mirtha; Nuin Orrio, Carmen; Jürschik Jiménez, Pilar. Ciencia y Enfermería; Vol. 16 No. 2 (2010); 99-106

COMPETENCIAS DEL DOCENTE CLÍNICO ENFERMERA/O, UNIVERSIDADES LLEIDA (ESPAÑA) Y LA FRONTERA (CHILE): PERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE

Illesca Pretty,Mónica; Cabezas González,Mirtha; Nuin Orrio,Carmen; Jürschik Jiménez,Pilar. Ciencia y enfermería v.16 n.2 2010

COMPETENCIAS GENÉRICAS EN ENFERMERAS/OS TITULADAS/OS DE LA UNIVERSIDAD ARTURO PRAT, SEDE VICTORIA, 2010

Calderón,María Soledad. Ciencia y enfermería v.18 n.1 2012

CONSTRUCCIÓN EN RED DE UN CURRÍCULO BASADO EN COMPETENCIAS

Vásquez Aqueveque,Ana María; Apablaza Correa,Rosa; Osorio Olivares,Lidia; Zuñiga Aguirre,Josefina. Ciencia y enfermería v.17 n.3 2011

CONTINUING EDUCATION IN HEALTH: Reflections and challenges

Palhares Guimarães, Eliane Marina; Haueisen Martin, Sandra; Paolinelli Rabelo, Flávia Cristina. Ciencia y Enfermería; Vol. 16 No. 2 (2010); 25-33

CRITICAL AND CREATIVE CARE: CONTRIBUTION OF PAULO FREIRE EDUCATION FOR NURSING

ROCHA CHAGAS, NATÁLIA; COSTA RAMOS, ISLANE; DA SILVA, LÚCIA DE FÁTIMA; MACÊDO MONTEIRO, ANA RUTH; DE MELO FIALHO, ANA VIRGÍNIA. Ciencia y Enfermería; Vol. 15 No. 2 (2009)

DEVELOPING A DIGITAL LEARNING ENVIRONMENT IN NURSING PROFESSIONAL EDUCATION

Nogueira de Góes, Fernanda dos Santos; Mara Monti Fonseca, Luciana; Aukar de Camargo, Rosângela Andrade; Nakata Hara, Cristina Yuri; Deponti Gobbi, Jéssica; Maria Stabile, Angelita. Ciencia y Enfermería; Vol. 21 No. 1 (2015); 81-90

EFECTO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL CONOCIMIENTO DE SEGURIDAD DE PACIENTES EN ESTUDIANTES DE PREGRADO DE ENFERMERÍA

Moreno Lobos,Bernardita; Febré Vergara,Naldy. Ciencia y enfermería v.23 n.1 2017

EFECTOS DE LA EXPERIENCIA CLÍNICA EN LAS ACTITUDES DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD PSIQUIÁTRICA

Parra López,Lorena; Ortiz Rebolledo,Néstor; Moya Ahumada,Claudia. Ciencia y enfermería v.23 n.3 2017