Browsing REXE: Revista de Estudios y Experiencias en Educación by Issue Date
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Impacto de la capacitación en el desarrollo de competencias en el profesorado universitario
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 25 (2014); 49 - 65. -
La matriz insonora del cambio educativo: la organización escolar. Perspectivas para su investigación
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 7, Núm. 13 (2008); 43 - 60. -
Continuidad educación parvularia-educación general básica: una mirada desde la práctica pedagógica
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 6 (2004); 103 - 110. -
Permanencia de los profesores en sus establecimientos: análisis explicativo a partir de los compromisos organizacionales
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 5 (2004); 29 - 48. -
Análisis de la nueva ley de educación en España
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 25 (2014); 125 - 149. -
Utilización del modelo G-DINA para promover la evaluación como forma de aprendizaje
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15, Núm. 28 (2016); 15 - 28. -
La apropiación de las competencias digitales. Desde la dimensión del diseño de espacios educativos mediados por las TIC
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 2 (2018); 25 - 36. -
Liderazgo en las Unidades Técnicas Pedagógicas: sus prácticas e influencia en el trabajo docente
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 31 (2017); 69 - 94. -
Presentación Edición 33
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 33 (2018); 1 - 4. -
Memoria de la educación y cultura de la escuela
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 3 (2003); 11 - 26. -
Estudio preliminar para el diseño y validación del “Cuestionario sobre la visión del Olimpismo y sus repercusiones educativas (CUVOREDU)”
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15, Núm. 28 (2016); 129 - 144. -
Exploración de dos Telebachilleratos Comunitarios desde la perspectiva de la eficacia y mejora escolar
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 32 (2017); 111 - 125. -
Propuesta de un modelo de monitoreo de índices e indicadores educativos de medición y evaluación curricular
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11, Núm. 22 (2012); 123 - 136. -
Elementos de la cultura sorda: una base para el currículum intercultural
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 8, Núm. 15 (2009); 31 - 49. -
Estudio de con fiabilidad y validez de un test de motivación de logro para preescolares no lectores
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 3 (2003); 83 - 96. -
Diálogo intercultural en las aulas. El caso chileno haitiano
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 35 (2018); 155 - 166. -
Potenciar el lenguaje escrito en escuelas, a través de proyectos participativos
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11, Núm. 21 (2012); 77 - 88. -
Hacia una comprensión interactiva de textos argumentativos
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 8, Núm. 16 (2009); 65 - 84. -
Implementación de las bases curriculares para la educación parvularia: la educadora de párvulos como agente de innovación educativa en centros de referencia curricular
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 5 (2004); 119 - 136. -
Informe de investigación sobre deserción escolar mediante jerarquización de factores en la UPIIG, del IPN en Silao, Guanajuato
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10, Núm. 19 (2011); 33 - 48.