REXE: Revista de Estudios y Experiencias en Educación: Recent submissions
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Discutindo mitos e verdades sobre o autismo: contribuições de uma palestra para compreensão do transtorno do espectro autista
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20 No. 43 (2021); 17 - 33 -
Comprensión de textos escritos a través del trabajo colaborativo en la Educación Básica
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20 No. 43 (2021); 455 - 475 -
Repercusión de la acreditación institucional sobre la calidad de la universidad. Un estudio exploratorio
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19 No. 41 (2020); 107 - 123 -
¿Hacia una Formación Inicial Docente de calidad?: La Evaluación Nacional Diagnóstica en las voces de actores partícipes del proceso de redacción e implementación de la Ley 20.903
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19 No. 41 (2020); 125 - 147 -
A residência pedagógica e o pragmatismo na formação docente
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19 No. 41 (2020); 307 - 321 -
Presencia de la competencia digital docente en los programas de formación inicial en universidades públicas chilenas
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19 No. 41 (2020); 149 - 165 -
Identificación de la argumentación en el desarrollo de la modelación en la sala de matemáticas
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19 No. 41 (2020); 391 - 407 -
Adaptación y validación del test Tareas de Pensamiento Crítico en estudiantes universitarios
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20 No. 42 (2021); 199 - 212 -
Jogo Piracema: construindo saberes sobre espécies de peixes migradores e ameaçados de extinção
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20 No. 42 (2021); 349 - 366 -
Factores explicativos de la deserción académica en la Educación Superior Técnico Profesional: el caso de un centro de formación técnica
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19 No. 41 (2020); 199 - 223 -
Pensamiento crítico en ESO y Bachillerato: estudio piloto de una propuesta didáctica
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19 No. 41 (2020); 359 - 377 -
Presentación edición 38
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 No. 38 (2019); 9 - 11 -
Análisis crítico de la formación actitudinal en la asignatura de Educación Física y Salud en Chile
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 38 (2019); 151 - 166 -
El Diario Pedagógico como soporte de la acción transformativa de las prácticas en Educación Física
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 38 (2019); 183 - 194 -
Experiencias pedagógicas en la Formación Superior de los Técnicos en Producción y Diseño de Videojuegos en UNPAZ
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 38 (2019); 195 - 209 -
Acortando distancias: investigar en la Licenciatura en Actividad Física y Deporte modalidad virtual
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 38 (2019); 169 - 181 -
Diseño y experiencia de aprendizaje cooperativo en el área de Ciencias
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 38 (2019); 211 - 225 -
Número completo
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 38 (2019); 1 - 237 -
Modelo estratégico de comunicación para el posicionamiento de Universidades Tecnológicas
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 38 (2019); 113 - 126 -
Movilidad social en los graduados de Ingeniería de la Universidad Politécnica de Baja California
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 38 (2019); 87 - 111