REXE: Revista de Estudios y Experiencias en Educación: Recent submissions
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Potenciar el lenguaje escrito en escuelas, a través de proyectos participativos
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 21 (2012); 77 - 88. -
Sobre medios y recursos en la formación inicial docente
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 21 (2012); 121 - 143. -
Rexe Edición 28
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 28 (2016); 1 - 220. -
Identificación y selección de competencias genéricas: caso educación superior tecnológica en México
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2012); 99 - 122. -
Actitudes hacia las matemáticas de los estudiantes de posgrado en administración: un estudio diagnóstico
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2012); 81 - 98. -
Propuesta de un modelo de monitoreo de índices e indicadores educativos de medición y evaluación curricular
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2012); 123 - 136. -
Subjetividad en las organizaciones educativas: la subjetividad en la ENMSL
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2012); 55 - 80. -
El patrimonio familiar como recurso didáctico para el estudio de las ciencias sociales
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2012); 189 - 205. -
Tiempo de ocio y práctica físico-deportiva en escolares (10 - 12 años) de la región de Murcia (España): diferencias en función del género
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2012); 155 - 168. -
Patria y nación en los textos escolares. Significado y aprendizaje de España
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2012); 137 - 154. -
Políticas públicas para la formación de profesores: repercusiones en el currículum del curso de pedagogía
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 21 (2012); 15 - 31. -
Razones para la implementación de la educación para la ciudadanía y los derechos humanos en el currículo español
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 21 (2012); 33 - 44. -
Creencias y práctica en profesores de ciencias: ideas para pensar un programa de desarrollo profesional desde la evaluación docente
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2012); 171 - 185. -
Rexe Edición 22
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2012); 1 - 214. -
Las guías de trabajo autónomo a través de Moodle. Opinión de los estudiantes. una experiencia en la Universidad de Granada
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12 Núm. 23 (2013); 159 - 175. -
Inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación superior
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2012); 13 - 14. -
Discurso histórico, mitos y enseñanza de la historia. El caso de las relaciones de Chile, con Bolivia y Perú
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12 Núm. 23 (2013); 145 - 156. -
La empatía y su relación con el acoso escolar
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2012); 35 - 54. -
Rexe Edición 23
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12 Núm. 23 (2013); 1 - 182. -
El taller de comprensión de texto de divulgación científica, facilitador de procesamiento profundo en educación secundaria
REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12 Núm. 23 (2013); 103 - 122.