REXE: Revista de Estudios y Experiencias en Educación: Recent submissions
Now showing items 501-520 of 1018
-
La política pública en los procesos de Formación Inicial Docente
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1, Núm. 1 (2007); 75 - 88 -
Derechos humanos y movimientos sociales: experiencia participativa en la universidad
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10, Núm. 19 (2011); 153 - 175 -
La utilización de documentos de archivo: una experiencia de investigación-acción en el subsector de historia y ciencias sociales
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 9, Núm. 18 (2010); 65 - 74 -
Importancia e incidencia pedagógica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza media
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 4 (2003); 57 - 66 -
Integración de TIC de la Web 2.0 en el campus virtual universitario de la UCLM. (Estudio inter-sujetos)
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 2 (2018); 103 - 113 -
Bodymusic: nuevas formas de notación musical en educación musical
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12, Núm. 24 (2013); 197 - 219 -
Escola por ciclos: a proposta da rede municipal de porto alegre/rs
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1, Núm. 1 (2007); 161 - 176 -
Representaciones de docentes universitarios respecto de las TIC en la acción práctica: Algunas claves para el diseño de instancias formativas
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 2 (2018); 45 - 58 -
Pacto currícular por una educación lingüística integral para una sociedad de la cultura
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 5 (2004); 137 - 158 -
Criterios de coherencia y pertinencia para la evaluación inicial de planes y programas de pregrado: una propuesta teórico- metodológica
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10, Núm. 19 (2011); 49 - 71 -
La incidencia del déficit atencional en el desarrollo tardío del lenguaje
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 5, Núm. 10 (2006); 113 - 128 -
Vestigios de la cultura escolar de una Escuela Rural en los años 1930-40 en el municipio de Campinas (Brasil)
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 12, Núm. 24 (2013); 93 - 110 -
Capacidad predictiva del desempeño académico de factores de selección y aprendizajes, en estudiantes de pedagogías básica y matemática, en una universidad tradicional de la región del biobío, 2011
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 25 (2014); 81 - 93 -
Especial Nº 3
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2, Núm. 2 (2018); 1 - 177 -
La educación desde el enfoque interdisciplinar. Un reto para la educación de adultos
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 25 (2014); 167 - 190 -
Rexe Edición 12
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 6, Núm. 12 (2007); 1 - 141 -
La comunicación didáctica desde la perspectiva sistémica: una aproximación epistemológica
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 5 (2004); 65 - 74 -
El abordaje de las prácticas escolares en el marco de las políticas: los desafíos de investigar la experiencia educativa (desde una sociología del cambio educativo centrada en las prácticas)
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 10, Núm. 20 (2011); 149 - 165 -
Rexe Edición 25
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 25 (2014); 1 - 196 -
Caracterización del proceso de construcción curricular en tres centros escolares de la comuna de Concepción, Octava Región
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 3, Núm. 6 (2004); 131 - 156