Browsing IEYA: Infancia, Educación y Aprendizaje by Author "Arias-Estero, José Luis"
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Relación entre aprendizaje competencial percibido y aprendizaje medido, en timss 2015, en alumnado de educación primaria
Meroño, Lourdes; Calderón, Antonio; Arias-Estero, José Luis; Méndez-Giménez, Antonio. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3, Núm. 2 (2017); 716-722 -
Relación entre aprendizaje competencial percibido y aprendizaje medido, en timss 2015, en alumnado de educación primaria
Meroño, Lourdes; Calderón, Antonio; Arias-Estero, José Luis; Méndez-Giménez, Antonio. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 716-722