Browsing IEYA: Infancia, Educación y Aprendizaje by Author "Fernández Baladrón, Pablo"
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Evaluación formativa y conservatorios superiores: obligados a entenderse. (Propuesta de intervención)
Fernández Baladrón, Pablo; Monreal Guerrero, Inés María. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 5, Núm. 2 (2019); 256-261 -
Evaluación formativa y conservatorios superiores: obligados a entenderse. (Propuesta de intervención)
Fernández Baladrón, Pablo; Monreal Guerrero, Inés María. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 5 Núm. 2 (2019); 256-261