Browsing IEYA: Infancia, Educación y Aprendizaje by Subject "Buena práctica"
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Evaluación auténtica, coevaluación y uso de las TIC en educación física: un estudio de caso en secundaria
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 42-46. -
Proyecto de Aprendizaje Tutorado: Sesión de psicomotricidad. Buena práctica para maestros-psicomotricistas de escuelas de infantil y primaria de Barcelona en colaboración con la UAB
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 709-715.