Browsing IEYA: Infancia, Educación y Aprendizaje by Subject "Competencias profesionales"
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Autoevaluación de competencias profesionales de los estudiantes a partir de proyectos de aprendizaje psicomotores co-tutorados
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 5 Núm. 2 (2019); 490-495. -
Percepciones de estudiantes sobre la tutorización académica del profesorado y el maestro psicomotricista en la adquisición de competencias profesionales
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 5 Núm. 2 (2019); 463-469. -
Proyecto de Aprendizaje Tutorado: Sesión de psicomotricidad. Buena práctica para el profesorado del Grado en Educación Infantil de la UAB
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 3 Núm. 2 (2017); 702-708.