Browsing IEYA: Infancia, Educación y Aprendizaje by Subject "Didáctica de la lengua y la literatura; Evaluación formativa; Escalas graduadas; Criterios de evaluación"
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Las escalas graduadas como instrumento para explicitar logros de aprendizaje y criterios de evaluación: una experiencia desde la didáctica de la lengua
. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 5, Núm. 2 (2019); 121-126