Browsing IEYA: Infancia, Educación y Aprendizaje by Subject "educación infantil; presencias corporales; sensaciones; sentimientos; bienestar físico y emocional; jornada escolar"
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Cuando el cuerpo “toma cuerpo” en un aula de educación infantil
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 5, Núm. 1 (2019); 76-89.