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Cuando los contenidos de la escuela tradicional... no pasan el túnel

dc.contributores-ES
dc.creatorSurhoff, Tomás
dc.creatorValdés, Marcela
dc.creatorGonzález, Gustavo
dc.creatorOrellana, Jeanette
dc.date2016-12-30
dc.date.accessioned2019-04-17T20:53:51Z
dc.date.available2019-04-17T20:53:51Z
dc.identifierhttps://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/601
dc.identifier10.22370/ieya.2016.2.2.601
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/48904
dc.descriptiones-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Valparaísoes-ES
dc.relationhttps://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/601/574
dc.rightsCopyright (c) 2017 Universidad de Valparaísoes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceRevista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 2, Núm. 2 (2016); 171-174es-ES
dc.source0719-6202
dc.subjectes-ES
dc.subjectes-ES
dc.titleCuando los contenidos de la escuela tradicional... no pasan el túneles-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typees-ES


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