Palabra y Razón: Recent submissions
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Repertoires of the resistence
. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 7 Núm. 2 (2021): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 64-85 -
Popular Democratic Left
. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 7 Núm. 2 (2021): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 10-26 -
Possible scenarios in a post-pandemic world
. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 7 Núm. 2 (2021): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 99-113 -
15 years after the penguin revolution
. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 7 Núm. 2 (2021): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 27-45 -
Chilean feminist movement and gender violence
. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 7 Núm. 2 (2021): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 46-63 -
Editorial
. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 7 Núm. 2 (2021): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 5-8 -
Reseña del libro:
. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 7 Núm. 2 (2021): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 132-136 -
Reseña del libro:
. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 7 Núm. 2 (2021): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 129-131 -
Effect of a Physical Education program with motor activities to develop the motor area in children with intellectual disabilities
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 2 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-12 -
Stress and mood level in Physical Education students in the last year of graduation
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 23 Núm. 1 (2022): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-12 -
Exercise may improve balance on Parkinson patients
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 23 Núm. 1 (2022): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-7 -
Research in recreation, leisure and free time in Venezuela. Underlying trends
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 2 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-21 -
Physical education class from a perspective of students. A case study
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 2 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-12 -
Systematization of experiences as a method for feedback on educational practice
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 2 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-11 -
Active behaviour change of Vida Sana Program participants
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 2 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-12 -
Is an ontological understanding of the peasant way of life possible?
. Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; Vol. 7 Núm. 2 (2021): Pensamiento y Acción Interdisciplinaria; 87-98 -
Relationship between the nutritional status of kindergarten and first grade children from two municipal schools in the Maule Region and their parents' perception of Physical Activity and Eating Habits
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 2 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-11 -
Responses to the relaxation session:
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 2 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-14 -
Physical Education and Health. Evaluation of muscular fitness and body fat in school adolescents.
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 2 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-12 -
Body composition, somatotype, vertical jump performance and maximal oxygen consumption in professional and university soccer players
. Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 22 Núm. 2 (2021): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-13