CSE and professional counceling: an experience of technical assistance in two high schools of Maipú and Peñalolén

Geoffroy, Esteban

El CSE y la orientación vocacional. Experiencia de asistencia técnica en dos liceos de Maipú y Peñalolén

dc.contributor		en-US
dc.contributor		es-ES
dc.creator	Geoffroy, Esteban
dc.date	2009-04-18
dc.date.accessioned	2019-11-26T12:46:06Z
dc.date.available	2019-11-26T12:46:06Z
dc.identifier	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/182
dc.identifier	10.31619/caledu.n30.182
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/121243
dc.description	This paper presents the experience of Higher Council of Education (CSE, for the Spanish acronym) in the counseling field. First, it shows the evolution of the link between CSE and the world of secondary education and the efforts made to create a network and an electronic forum for high school counselors. As a second point, the document explains the difficulties of this experience and how the working strategy have switched from focusing on counselors to focusing on counseling as an aspect of school management. Finally, the paper presents a project supporting counseling in Maipú and Peñalolén towns since 2008 and the lessons learned.	en-US
dc.description	El presente artículo da cuenta de la experiencia de trabajo del Consejo Superior de Educación (CSE) en el campo de la orientación vocacional. En primer término se explica la evolución del nexo entre el CSE y el mundo de la educación secundaria y se relatan los intentos por crear una red y un foro electrónico para orientadores escolares. Luego se explican las dificultades de esta experiencia, que impulsaron abandonar el foco en los orientadores para concentrar los esfuerzos en mejorar la orientación como componente de la gestión escolar. Finalmente se presenta el proyecto de apoyo a la orientación que el CSE desarrolla en las comunas de Maipú y Peñalolén desde 2008, y se comparten algunos aprendizajes de este primer año de trabajo.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.language	eng
dc.publisher	Consejo Nacional de Educación	es-ES
dc.relation	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/182/187
dc.relation	https://calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/182/188
dc.rights	Copyright (c) 2018 Calidad en la Educación	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es-ES
dc.source	Calidad en la Educación; Nº 30 (2009): Revista Calidad en la Educación; 282-304	en-US
dc.source	Calidad en la Educación; Nº 30 (2009): Revista Calidad en la Educación; 282-304	es-AR
dc.source	Calidad en la Educación; Nº 30 (2009): Revista Calidad en la Educación; 282-304	es-ES
dc.source	0718-4565
dc.source	0717-4004
dc.subject		en-US
dc.subject	orientation; school management; transit; trajectories; youth	en-US
dc.subject		es-ES
dc.subject	orientación; gestión escolar; tránsito; trayectorias; jóvenes	es-ES
dc.title	CSE and professional counceling: an experience of technical assistance in two high schools of Maipú and Peñalolén	en-US
dc.title	El CSE y la orientación vocacional. Experiencia de asistencia técnica en dos liceos de Maipú y Peñalolén	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		es-ES

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Calidad en la Educación
[0-9]{4}

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