School leadership for education quality: findings from an emerging field of study

Liderazgo Directivo para la calidad de la educación: aprendizajes desde un campo de investigación emergente.

dc.contributor		en-US
dc.contributor		es-ES
dc.creator	Weinstein, José
dc.creator	Muñoz, Gonzalo
dc.creator	Flessa, Joseph
dc.date	2019-12-31
dc.identifier	https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/793
dc.identifier	10.31619/caledu.n51.793
dc.description	.	en-US
dc.description	.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Consejo Nacional de Educación	es-ES
dc.relation	https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/793/595
dc.rights	Copyright (c) 2020 Calidad en la Educación	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es-ES
dc.source	Calidad en la Educación; Nº 51 (2019): Liderazgo Escolar en Chile; 10-14	en-US
dc.source	Calidad en la Educación; Nº 51 (2019): Liderazgo Escolar en Chile; 10-14	es-AR
dc.source	Calidad en la Educación; Nº 51 (2019): Liderazgo Escolar en Chile; 10-14	es-ES
dc.source	0718-4565
dc.source	0717-4004
dc.subject		en-US
dc.subject		en-US
dc.subject		es-ES
dc.subject		es-ES
dc.title	School leadership for education quality: findings from an emerging field of study	en-US
dc.title	Liderazgo Directivo para la calidad de la educación: aprendizajes desde un campo de investigación emergente.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		en-US
dc.type		es-ES