Browsing Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva by Title

Políticas Linguísticas do Português Brasileiro: Uma Reflexão Curricular para a Formação Inicial de Professores

Carvalho Batista, Marília; Láscar Alarcón, Yeris Gerardo. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 2 Núm. 2 (2018): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education; 127-140

Prácticas letradas, identidad y resistencia en Facebook: un estudio de caso de un estudiante indígena colombiano

Vargas Franco, Alfonso. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 3 Núm. 1 (2019): Monográfico “Perspectivas de la literacidad crítica en el contexto de la Educación Inclusiva”; 47-65

Professor (a) inclusivo (a): os desafios da formação da profissão

De Ávila Jarvonik, Guacira; Greice Soares, Naiara; Salete Loss, Adriana. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 3 Núm. 3 (2019): Intersecciones analítico-metodológicas entre derechos humanos, pedagogías de la diferencias y educación inclusiva (Especial); 96-107

Protocolo de actuación en los centros educativos ante la incorporación de alumnado trans

Salguero Juan y Seva, José María; Penna Tosso, Melani. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 1 Núm. 1 (2017): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; 96-107

Provocações para pensar o queer na Educação

Dinis, Nilson. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 5 Núm. 2 (2021): Trayectos críticos y desempeños epistemológicos otros para una educación inclusiva hoy; 121-135

Psicopedagogía Clínica: la pregunta por el sujeto que aprende

Cantú , Gustavo. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 5 Núm. 1 (2021): Diversidad de voces para una educación inclusiva otra; 67-78

Reflexiones en torno a la Interculturalidad y la Educación Superior en Chile

Núñez Rosas , Daniela. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 1 Núm. 1 (2017): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; 72-94

Resenha. A educação de pessoas com deficiência no Brasil: políticas e práticas de governamento

Zancanaro Pieczkowski, Tania Mara. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 3 Núm. 3 (2019): Intersecciones analítico-metodológicas entre derechos humanos, pedagogías de la diferencias y educación inclusiva (Especial); 247-254

Reseña. Educación Inclusiva: colección de Cuadernillos de Investigación

Dueñas Gaitán, Félix Fernando. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 1 Núm. 1 (2017): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; 144-148

Reseña. El feminismo es para todo el mundo

Moreno Elizalde , María Leticia. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 2 Núm. 2 (2018): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education; 222-229

Reseña. Leer y escribir entre dos culturas: El caso de las comunidades kollas del noroeste argentino (Programa YACHAY – OCLADE)

Amaya García , Marcela. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 1 Núm. 2 (2017): Polyphōnia. Journal of Inclusive Education; 143-146

Reseña. Pasado y presente de los verbos leer y escribir

López-Andrada, Concepción. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 3 Núm. 1 (2019): Monográfico “Perspectivas de la literacidad crítica en el contexto de la Educación Inclusiva”; 135-141

Reseña. Por una política menor. Acontecimiento y política en las sociedades de control

Dueñas Gaitán, Félix. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 2 Núm. 1 (2018): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; 150-153

Ressignificar o Ensino e a Aprendizagem a partir da Filosofia da Diferença

de Oliveira Evangelista Lanuti, Jose Eduardo; Eglér Mantoan, Maria Teresa. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 2 Núm. 1 (2018): Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; 119-129

Significados y prácticas de ser hombre y mujer en un grupo de jóvenes de la periferia de Bogotá

Cárdenas Álvarez, Clara; Fernández Fonseca, Edgar; Pava Delgado, María Teresa. Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education; Vol. 4 Núm. 2 (2020): Otros temas para el análisis de la educación inclusiva ; 274-301