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Online Platform for the Evaluation of School Engagement, Version 3.0: progress towards a system for the protection of educational trajectories

Plataforma Online de Evaluación de Compromiso Escolar, Versión 3.0: avance hacia un sistema de protección de las trayectorias educativas

dc.creatorde Toro, Ximena
dc.creatorSotomayor Barros, Belen
dc.creatorSaracostti Schwartzman, Mahia
dc.creatorRossi Cordero, Andrea
dc.creatorLara, Laura
dc.date2021-12-23
dc.date.accessioned2022-08-30T15:16:40Z
dc.date.available2022-08-30T15:16:40Z
dc.identifierhttps://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/1739
dc.identifier10.32457/ejep.v14i2.1739
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/206938
dc.descriptionThis article presents the results of the development and incremental validation of the Integrated System of Evaluation, Monitoring and Strategies for the Promotion of School Engagement and Contextual Factors developed in Chile for its potential use in Ibero-America. The web-based system has had an incremental development based on various R&D research projects and aims to contribute to one of the challenges of Latin America and the Caribbean indicated by international organizations, which is to advance towards the construction of protection systems for school paths. For its realization, an agile software development methodology called SCRUM was carried out that facilitates collaborative work between teams. The main results are a platform of high interest to schools with six steps that guides its implementation with audiovisual support resources. Given that the concept of school engagement has acquired greater relevance because of the consequences of the COVID 19 pandemic, the entire system was adjusted for a context of either face-to-face or remote classes. The current challenge is the consolidation of this platform in the national educational policy to facilitate its use and massification.en-US
dc.descriptionEste artículo presenta el Sistema Integrado de Evaluación, Seguimiento y Estrategias de Promoción de Compromiso Estudiantil y Factores Contextuales desarrollado en Chile para su uso potencial en escuelas Iberoamericanas. El sistema web ha tenido un desarrollo incremental basado en diversos proyectos de investigación I+D y busca aportar a uno de los retos de América Latina y el Caribe señalado por organismos internacionales, como es avanzar hacia la construcción de sistemas de protección de las trayectorias escolares.  Para su realización se implementó una metodología de desarrollo ágil de software que facilita el trabajo colaborativo llamada SCRUM. Entre los principales resultados se encuentra una plataforma con seis pasos que guían su implementación con recursos de apoyo gráficos y audiovisuales, cuyo potencial de uso es de alto interés para las escuelas en términos de diagnóstico, monitoreo e intervención. Dado que el concepto de compromiso escolar ha adquirido mayor relevancia producto de las consecuencias que tuvo la pandemia del COVID 19, todo el sistema fue ajustado para un contexto de clases presenciales o remotas. El desafío pendiente es la consolidación de esta plataforma en la política educativa nacional para facilitar su uso y masificación.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Chilees-ES
dc.relationhttps://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/1739/1203
dc.rightsDerechos de autor 2021 ximena de toro, Belén Sotomayor Barros, Mahia Saracostti Schwartzman, Andrea Rossi Cordero, Laura Laraes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceEuropean Journal of Education and Psychology; Vol. 14 No. 2 (2021): December, 2021; 1-29en-US
dc.sourceEuropean Journal of Education and Psychology; Vol. 14 Núm. 2 (2021): Diciembre, 2021; 1-29es-ES
dc.source1989-2209
dc.source1888-8992
dc.source10.32457/ejep.v14i2
dc.subjectcompromiso escolares-ES
dc.subjectsistemas de protección de trayectorias escolareses-ES
dc.subjectescuelases-ES
dc.subjectevaluaciónes-ES
dc.subjectmonitoreoes-ES
dc.subjectSIESEes-ES
dc.subjectcompromiso escolares-ES
dc.subjectschool engagementen-US
dc.subjectschool trajectory protection systemsen-US
dc.subjectevaluationen-US
dc.subjectmonitoringen-US
dc.subjectschoolsen-US
dc.subjectSIESEen-US
dc.subjectschool engagementen-US
dc.titleOnline Platform for the Evaluation of School Engagement, Version 3.0: progress towards a system for the protection of educational trajectoriesen-US
dc.titlePlataforma Online de Evaluación de Compromiso Escolar, Versión 3.0: avance hacia un sistema de protección de las trayectorias educativases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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