Universidad Católica de la Santísima Concepción: Recent submissions
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La hospitalidad en profesores memorables universitarios
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 15 - 31 -
Institutos profesionales en Chile. Tendencias actuales y heterogeneidad institucional
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 81 - 98 -
Filosofía política en acción. El juego de rol como estrategia de enseñanza
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 165 - 174 -
Kindness in memorable university teachers
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 33 - 48 -
Presentación Edición 28
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 9 - 11 -
Rexe Edición 30
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 1 - 176 -
Investigación de la Eficacia de una Escala de Evaluación de altas habilidades – versión profesor
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 83 - 94 -
La formación inicial del maestro/a de primaria en ciencias durante el período 1970-1990
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 111 - 124 -
Habilidades de co docencia en alumnos de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 95 - 108 -
Paradojas, contrastes y aproximación ética en el uso de las TIC desde la Educación Superior
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 29 - 48 -
Alfabetización económica y actitudes hacia la compra en universitarios posterior a un programa de educación económica
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 65 - 81 -
Educación superior en América Latina y el Caribe para la Gestión y Reducción del Riesgo de Desastres: ¿Estamos preparando a nuestra población?
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 49 - 63 -
Coordinación y aprendizaje en una comunidad de práctica con profesores universitarios
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 15 - 28 -
As reformas educacionais e sua influência no cotidiano escolar: em busca de uma gestão democrática participativa.
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2007); 105 - 124 -
La política pública en los procesos de Formación Inicial Docente
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2007); 75 - 88 -
Editorial
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 1 - 3 -
Mapeando caminhos de autoria e autonomia: a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de educadores que cooperam em comunidades de pesquisadores
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2007); 207 - 226 -
A realidade contraditória e de sobrevivência do jovem trabalhador e estudante nas escolas estaduais de Porto Alegre/ rs /Brasil.
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2007); 227 - 244 -
Las silenciosas mutaciones neoliberales en el campo de la educación: discurso, subjetividad y transformación intelectual
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2007); 137 - 160 -
Escola por ciclos: a proposta da rede municipal de porto alegre/rs
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 1 (2007); 161 - 176