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Política(s) y pedagogía(s) nuestroamericana(s): un análisis en el contexto de los discursos del cambio y la innovación educativa
Temas de Educación; Vol. 23 Núm. 1 (2017): Retóricas, resistencias y convergencias: los nuevos modelos de gestión en las instituciones educativas; 15-34. -
Políticas de género y formación del profesorado: diez propuestas para un debate
Temas de Educación; Vol. 21 Núm. 1 (2015): Políticas de género, sexualidades y diferencia sexual en las instituciones educativas; 119. -
Políticas públicas en la Región de Coquimbo : Necesidad de un Observatorio Universitario de Políticas Públicas para la toma de decisiones. Una mirada desde el Derecho
Revista Universitaria Ruta; Vol. 24 No. II (2022). -
Popper’s Liberaslim: more necessary tan never
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 28 Núm. 1 (2018); 54-64. -
Por Una Educación De Calidad: Referencias Para La Formación Y El Trabajo Docente.
Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 1 (2013); 25-42. -
Pre-Textos Y Pro-Logos En La Modernidad
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Núm. 6-7 (1992); 119-126. -
Preferencias por un Programa de Posgrado: Un análisis de los factores que contribuyen a la elección de los posgrados en administración por profesionales de la Región de Coquimbo, Chile PREFERENCES FOR A POSTGRADUATE PROGRAM: AN ANALYSIS OF THE CONTRIBUTIN
Revista Universitaria Ruta; Vol. 17 Núm. 1 (2015); 63 a 76. -
Presencia del enfoque de género en la gestión escolar chilena: significados y experiencias
Temas de Educación; Vol. 21 Núm. 1 (2015): Políticas de género, sexualidades y diferencia sexual en las instituciones educativas; 97. -
Presentación
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Núm. 1 (1989). -
Presentación
Temas de Educación; Vol. 22 Núm. 2 (2016): Entre la disciplina y el clima educativo: convivencia, participación y resolución de conflictos en la escuela. -
Problemas y limitaciones del uso de pruebas estandarizadas para la evaluación educativa en México. Problems and limitations of using standardized tests for educational evaluation in Mexico.
Temas de Educación; Vol. 22 Núm. 1 (2016): Educación Intercultural: relaciones entre mayorías y minorías. Perspectivas y paradigmas; 97. -
Proceso de transformación de la escuela: algunas consideraciones para su dirección
Temas de Educación; Vol. 23 Núm. 1 (2017): Retóricas, resistencias y convergencias: los nuevos modelos de gestión en las instituciones educativas; 47-58. -
Proceso Enfermero en la infección por COVID-19: y entonces, ¿Cómo procedemos?
Cuidados de Enfermería y Educación en Salud; Vol. 5 Núm. 1 (2020); 37-51. -
Promoción De Exportaciones Y Desempeño Exportador: Una Revisión Meta-Analítica
Revista Universitaria Ruta; No. 11 (2008); 23-36. -
Promoción del desarrollo infantil desde la ética del cuidado en la familia y en los centros de atención.
Temas de Educación; Vol. 20 Núm. 1 (2014): Discursos, saberes, imaginarios y representaciones de la infancia y la educación inicial; 11-26. -
Propensión a aprender y desescolarización de la escuela
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 24 Núm. 1 (2014); 66-74. -
PROPOSAL OF A MARKET INDEX FOR CRYPTOCURRENCY: CRYPTO-10
Revista Universitaria Ruta; Vol. 20 Núm. 1 (2018); 49-67. -
Propuesta Metodológica Para El Diseño Y Validación De Productos Turísticos, A Partir De La Experiencia De La Red De Turismo Rural Río Grande.
Revista Universitaria Ruta; No. 11 (2008); 67-92. -
Proyectos Identitarios Para Latinoamérica: Mapas Para Un Territorio Ciego
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Núm. 10 (2000); 159-172. -
Psychosocial characteristics and argumentative density in elderly people
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 29 Núm. 1 (2019); 182-195.