Research and perspectives about the performance of higher education systems in contemporary context.

Casas, Frank

Estudios y miradas para pensar el funcionamiento de la educación universitaria en el contexto contemporáneo.

dc.creator	Casas, Frank	es
dc.date	2012-03-19
dc.date.accessioned	2024-03-26T13:12:17Z
dc.date.available	2024-03-26T13:12:17Z
dc.identifier	https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/93
dc.identifier	10.31619/caledu.n37.93
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/241364
dc.description	The university system is in the midst of an accelerated process of change. The beginning of the contemporary context has not only caused reconfigurations in the economic and political structures that surround their system but also in the design of their own sense. This essay argues that the transformation of the university system can be best understood as relationships and interactions. These relationships are presented through struggles and contradictions that give a new meaning to the educational function of the university. The direction of the university has changed: from a sense of major political and economic structures directing their dynamics and position in historical times, to other relational sense, from everyday life, where actors make the university an independent system.	en
dc.description	El sistema universitario está en medio de un acelerado proceso de cambio. El inicio del contexto contemporáneo no solo ha provocado reconfiguraciones en las estructuras socioeconómicas y políticas que lo rodean, sino también en la concepción de su propio sentido. Este ensayo sostiene que el proceso de transformación del sistema universitario puede entenderse mejor como relaciones e interacciones, que se presentan mediante luchas y contradicciones que le otorgan un nuevo sentido a la función educativa de la universidad. Su sentido ha cambiado: desde las grandes estructuras políticas y económicas que dirigieron su dinámica y posición en tiempos históricos, por otro relacional, desde la vida cotidiana, donde los actores hacen de la universidad un sistema independiente.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Consejo Nacional de Educación	es
dc.relation	https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/93/102
dc.rights	Derechos de autor 2018 Calidad en la Educación	es
dc.source	Calidad en la Educación; No. 37 (2012): Revista Calidad en la Educación; 189-202	en
dc.source	Calidad en la Educación; ##issue.no## 37 (2012): Revista Calidad en la Educación; 189-202	es-AR
dc.source	Calidad en la Educación; Núm. 37 (2012): Revista Calidad en la Educación; 189-202	es
dc.source	0718-4565
dc.source	0717-4004
dc.subject	capitalism and university	en
dc.subject	state and university	en
dc.subject	university system	en
dc.subject	university transformation	en
dc.subject	capitalismo y universidad	es
dc.subject	Estado y universidad	es
dc.subject	transformación universitaria	es
dc.subject	sistema universitario	es
dc.title	Research and perspectives about the performance of higher education systems in contemporary context.	en
dc.title	Estudios y miradas para pensar el funcionamiento de la educación universitaria en el contexto contemporáneo.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

This item appears in the following Collection(s)

Calidad en la Educación
[0-9]{4}

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