Public policies on evaluation and accreditation of careers in Argentina.

Guaglianone, Ariadna

Las políticas públicas de evaluación y acreditación de las carreras de grado en Argentina.

dc.creator	Guaglianone, Ariadna	es
dc.date	2012-03-29
dc.date.accessioned	2024-03-26T13:12:33Z
dc.date.available	2024-03-26T13:12:33Z
dc.identifier	https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/123
dc.identifier	10.31619/caledu.n36.123
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/241394
dc.description	The work makes reference to processes conducted by Argentine universities during the last decades through the implementation of the new public policies encouraged by the Government with the purpose of improving quality of programs and institutions. The work also addresses reforms introduced during the eighties and nineties in the evaluation and accreditation processes for the undergraduate programs, and their impact fifteen years after their implementation. To understand more deeply the features and organizational types of Argentine universities, further analysis of the university policies is required.	en
dc.description	El trabajo hace referencia a los procesos que se desarrollaron en la universidad en Argentina, en las últimas décadas, con la aplicación de las nuevas políticas públicas impulsadas desde el Estado con el objetivo de mejorar la calidad de los programas y las instituciones. Indaga sobre la reforma producida en los años 80 y 90, en la instalación de las prácticas de evaluación y acreditación de las carreras de grado y en su impacto luego de 15 años de implementación de las mismas. Se considera necesaria la rediscusión de las políticas universitarias para una comprensión más profunda de las características y estilos organizacionales de la universidad argentina.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Consejo Nacional de Educación	es
dc.relation	https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/123/131
dc.rights	Derechos de autor 2018 Calidad en la Educación	es
dc.source	Calidad en la Educación; No. 36 (2012): Revista Calidad en la Educación; 187-217	en
dc.source	Calidad en la Educación; ##issue.no## 36 (2012): Revista Calidad en la Educación; 187-217	es-AR
dc.source	Calidad en la Educación; Núm. 36 (2012): Revista Calidad en la Educación; 187-217	es
dc.source	0718-4565
dc.source	0717-4004
dc.subject	higher education	en
dc.subject	universities	en
dc.subject	public policies of evaluation and accreditation	en
dc.subject	educación superior	es
dc.subject	universidades	es
dc.subject	políticas públicas de evaluación y acreditación	es
dc.title	Public policies on evaluation and accreditation of careers in Argentina.	en
dc.title	Las políticas públicas de evaluación y acreditación de las carreras de grado en Argentina.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Calidad en la Educación
[0-9]{4}

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