University trainers of future Professionals: a new way of Understanding teaching in higher Education.

Montenegro, Helena; Fuentealba, Rodrigo

El formador de futuros El formador de futuros profesionales: Una nueva forma de comprender la Docencia en la educación superior Universitaria.

dc.creator	Montenegro, Helena	es
dc.creator	Fuentealba, Rodrigo	es
dc.date	2010-04-16
dc.identifier	https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/159
dc.identifier	10.31619/caledu.n32.159
dc.description	The current article invites to size the key role of university teachers in training future professionals. To that end, this discussion takes two topics as priority a) redefine the university teachers as "university trainers" - experts on a specific disciplinary contributing to others' formation, b) the way the university teachers learn to teach their disciplinary expertise. Finally, it discusses implications of these issues both for teaching and learning as well as policy decision making for the professional training in higher education.	en
dc.description	El presente artículo invita a dimensionar el rol que los docentes universitarios desarrollan en la formación de los futuros profesionales. Para ello se proponen dos temas que se consideran prioritarios en esta discusión: a) la redefinición de los docentes como "formadores universitarios", concibiéndolos como expertos de un campo disciplinar, que contribuyen en la formación de otras personas, y b) la modalidad en que se inician como educadores y aprenden a enseñar su experticia disciplinar. Finalmente, se discuten las implicancias de este tema tanto para la enseñanza y el aprendizaje así como en la toma de decisiones de políticas para la formación profesional en la educación superior universitaria.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Consejo Nacional de Educación	es
dc.relation	https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/159/165
dc.rights	Derechos de autor 2018 Calidad en la Educación	es
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es
dc.source	Calidad en la Educación; No. 32 (2010): Revista Calidad en la Educación; 254-267	en
dc.source	Calidad en la Educación; ##issue.no## 32 (2010): Revista Calidad en la Educación; 254-267	es-AR
dc.source	Calidad en la Educación; Núm. 32 (2010): Revista Calidad en la Educación; 254-267	es
dc.source	0718-4565
dc.source	0717-4004
dc.subject	university teaching	en
dc.subject	university teacher	en
dc.subject	learning about teaching	en
dc.subject	reflexive practice	en
dc.subject	docencia universitaria	es
dc.subject	formador universitario	es
dc.subject	aprender a enseñar	es
dc.subject	práctica reflexiva	es
dc.title	University trainers of future Professionals: a new way of Understanding teaching in higher Education.	en
dc.title	El formador de futuros El formador de futuros profesionales: Una nueva forma de comprender la Docencia en la educación superior Universitaria.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

This item appears in the following Collection(s)

Calidad en la Educación
[0-9]{4}

Show simple item record